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다문화사회의 형성 요인과 통합 정책. 국가정책연구
- 모경환(2009). 다문화교육의 개념과 목표. 양서원.
- 차경수, 모경환(2008). 사회과교육. 동문사
- 안경식 외(2009). 다문화교육의 현황과 과제. 학지사
- 조영달 외(2006). 다문화가정의 자녀교육
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다문화가정의 이해
(1) 다문화가정의 개념
(2) 다문화가정의 형성
(3) 다문화의 사회적 논의
2. 다문화가정의 현황
(1) 다문화가정의 통계 현황
(2) 다문화가정의 복지 현황
(3) 다문화가정의 지원 현황
3. 다문화가정의 문제와 대책
(1) 다
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다문화 교육의 목표와 방향
1-1 다문화 교육의 목표
1-2 (초등학교) 다문화 교육의 방향
2. 전신반응 교수법과 한국어 교육에의 적용
2-1 전신반응 교수법의 개념
2-2 전신반응 교수법을 활용한 한국어 교육의 실체
Ⅲ. 結 論
參考
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다문화 가족 지원 프로그램의 효과성 평가: 한국의 사례분석. 사회복지정책, 45(3), 89-110. "목차
1. 서론
2. 사회복지실천모델의 개념
3. 사회복지프로그램 모델
4. 사회정책모델
5. 사회복지서비스모델
6. 사회복지프로그램 모델의 적용방
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다문화가정이 아닌 학생들에게도 좋은 체험으로 기억 될 것이다.
③ 차별없는 대우와 인정 속에서 다문화 학생들의 등교기피와 학업포기 비율은 감소할 것이다.
④ 1회성으로 진행되는 행사의 개념보다는 방과 후 학교 프로그램으로 일찍 끝
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프로그램에도 불구하고 ‘우리 안에 다름에 대한 교육’, ‘우리 밖의 다름에 대한 교육’ 애 대한 개념이 정립이 되어있지 않는데 있다.
먼저 일반가정 아이들이 자연스럽게 다른문화를 이해할수 있도록 하는 다문화이해를 통한 교육이 학
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다문화 가정, 다문화 가정의 자녀를 지원하는 정책은 물론 일반가정 청소년에 대한 교육프로그램 마련과 역차별방지 정책도 시급한 문제이다. 한국사회에서의 단일민족이라는 개념은 오랜 세월 동안 민족의 자부심이었기 때문에 다문화에
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다문화가족 자녀 연령별 현황
3) 다문화가족 자녀 재학 현황
4) 결혼이민자의 초등학생 자녀에게 가장 필요한 지원
5) 다문화가정 자녀의 생활실태
3. 다문화가정 자녀 지원 프로그램 현황
1) 정부의 다문화가정 자녀 지원 프로그
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다문화가정의 이해
(1) 다문화가정의 개념
(2) 다문화가정의 유형
(3) 다문화가정의 등장 및 증가배경
2. 국내 다문화가정의 현황
(1) 국제결혼 현황
(2) 국내 결혼이민자 현황
(3) 결혼이민인구 전망
3. 국내 다문화가정의 방향
(1) 국내
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다문화가족 지원 프로그램에 대한 만족도 연구」서울시립대학교 도시과학대학원 석사학위논문
황매향,고홍월(2010)「초등교사를 위한 다문화상담 길잡이」학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다문화가족 개념
2. 다문화가족이 겪는 문제
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