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다문화가정 중에는 가정폭력, 음주흡연 문제, 경제적 빈곤, 자녀양육 태도 차이, 편견, 문화 차이 등으로 어려움을 겪는 이가 많다.
특히 자녀들의 집단 따돌림문제는 큰 사회문제이기도 하다.
이 같은 문제를 해결하기 위해서 결혼이민자와
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다문화가정 자녀 지도 위한 교사의 역량 강화 : 다문화가정 자녀에 대한 교사 의 관심을 제고하고, 이들을 지도할 수 있는 역량을 강화한다. 시·도교육청별 로 교원 자격연수 직무 연수 시 다문화 이해교육, 학습부진아 특별 교육, 집 단 따돌
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이 상당수 존재한다.
5. 사회적 인식 변화의 필요성
가족 유형 다양화가 사회에 안정적으로 정착하기 위해서는 사회 구성원들의 인식 변화가 무엇보다 중요하다. 현재 한국 사회는 제도적으로는 다양한 가족 형태를 인정하고 지원하는 방향으
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이거나 노인부부가 고령일 경우 만성 퇴행성 질환 등으로 많은 위험에 처하게 된다. 노인이 단독가구 형태로 생활할 수 있기 위해서는 평소 정기적인 건강진단과 건강관리 서비스를 손쉽게 받을수 있어야 한다. 현재 노인계층에 대한 무료 건
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하는 귀한 자원이 될 수 있도록 잠재능력 개발 프로그램의 성격을 지니도록 설계되어야 할 것이다.
③육아지원기관의 다문화교육 프로그램 개발 및 보급 지원
무엇보다도 육아지원기관에서 활용할 유아 다문화교육 프로그램의 개발·보급이
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