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이다. 이에 투자되는 예산은 다문화 가정 해체로 발생할 문제를 치유하는 비용에 비해서는 아주 작을 것이 분명하기 때문이다.
5. 다문화가족에서 부모교육의 방향성에 대한 자신의 의견
부모교육을 교육학 대사전에서는 ‘이미 성인이 된 사
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차원에서 상호부조하며, 수혜자와 시혜자의 불평등한 관계를 없애면서 제3세계 국가들에 대한 지원을 일시적. 한시적이 아닌 체계적. 계속적인 방향으로 나아가야 할 시점에 도달했다. 그리하여 80년대 말, 90년대 초부터 증가하기 시작한 외
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정부나 지자체에 다문화가족 및 자녀의 보육, 인권문제에 대한 적극적인 개입이 필요하다.
3. 다문화가정을 위한 프로그램
Ⅲ. 결론
전문적인 상담 기관이 필요하며 문제발생시 해결해 줄수 있는 기관의 설립이 가장 중요한것 같다
보건복지
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이를 방지하지 위해 정부에서는 다문화가정 자녀 교육지원 대책을 발표하고 여러 가지 방안을 마련하고 다각도로 추진 중이나 이 또한 시행과정에서 개선해야 될 부분이 많은 것으로 나타나고 있다. 다양한 사회 구성원이 조화롭게 공존하는
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이 따라야 할 법적 근거를 마련한다. 그리고 다문화에 대한 이해를 증진하는 프로그램의 궁극적 목표는 사회적 통합을 촉진하는 것임을 분명히 한다
8.각 분야별 대책
1) 대법원의 대책
대법원은, 날로 증가하는 국제결혼에 따른 신분사무의
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