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가정폭력 등이 있는데, 이로 인해 다문화가족의 해체가 발생하고 있다. 여섯째, 다문화가정 아동청소년의 문제이다. 다문화가정 자녀들은 이중문화로 인한 정체성 혼란과 한국어구사능력, 외모차이, 학습 및 친구관계의 어려움, 집단 따돌림
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다문화가족의 수?
⇒ 24가구
상담 내용이 주로 어떠한 것?
⇒ 영·유아 양육비 지원 및 가족관계
다문화가족이 주로 겪는 어려움은?
⇒ 저소득 가정이 많아 경제적 지원을 필요로 함, 이주여성 자녀의 언어·사회적·문화적 적응문제 발생
다문
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학교의 교육과정에서 한국학생들에게도 세계화의 흐름에 대한 정확한 인식을 시켜줄 수 있는 교육이 필요하다. 또한 다양한 문화를 공유할 수 있는 기회를 제공함으로써 문화적 편견의 문제를 극복하게 하여 다문화가정, 다문화사회의 문제
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학교생활 적응 어려움
3. 가족내의 문제
가족 간 이해소통의 문제로 인한 갈등, 이혼, 가정폭력 발생
부모의 양육기술 부족, 부모와 자녀간의 갈등
4. 사회서비스 활용도 낮음
다문화 가정 중 52.9%가 최저생계비 이하임에도 수급자 가구는 13.7%
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아동에게 모범을 보여주어야 한다.
학령기 아동의 성교육에서 유의해야 할 점은
① 아동의 성에 대한 관심정도와 지식정도를 파악한다.
② 성교육은 아동의 인지정도와 상황에 적절하게 설명한다.
③ 교육내용은 구체적이고 정직하게 설명
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아동학대 문제는 가정내의 차원이 아닌 범사회적인 문제로 다루어 온 국민의 관심과 정부의 적극적 지원과 강력한 법 제정이 절 실히 필요하다.
<참고문헌>
1. 단행본
김광일.(1997). 「가정폭력-그 실상과 대책」. 서울 : 탐구당.
김근조 외
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가정폭력 노출 아동 문제의 심각성 및 이에 대한 복지적 대책”, 「가족법연구」제20권 1호, 한국가족법학회, 2006.
김종세, “아동인권과 아동학대”, 「법학연구」제31집, 한국법학회, 2008.
김태임, “아동학대”, 「간호학탐구」제16권 제1호
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내의 가정 폭력 상담소를 확충하여 가정폭력이 발생한 후 상담이나 신고에서부터 가해자와 피해자에 대한 체계적인 서비스망을 구축해야 한다.
7. 지역사회 내의 기관과의 협력 구축 활성화
지역사회는 가정 폭력 문제의 심각성을 널리 알려
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내학대에 대한 이론적 배경1. 아내학대의 개념
2. 아내학대의 특성
3. 아내학대의 유형 및 영향
4. 아내학대의 원인
Ⅲ. 아내학대의 실태
1. 아내학대의 실태와 피해 정도
2. 우리나라 아내학대의 심각성
3. 학대받는 아내들이 겪는 문제
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따돌림의 근본적인 원인이 어디에 있다고 생각하십니까?
① 가해학생의 성격 문제 ② 가해학생의 가정 문제
③ 피해학생의 성격 문제 ④ 피해학생의 가정 문제
⑤ 지나친 경쟁으로 인한 학교 문제 ⑥ 폭력 서클 문제
⑦ 대중매체의 문제(TV,
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아동들이 사회적 상호작용에서 겪는 어려움을 해결할 수 있도록 돕겠습니다.
또한, 지역사회와의 협력을 통해 아동들에게 필요한 다양한 자원을 제공할 수 있는 방안을 모색할 것입니다. 지역 내 학교나 복지기관과 협력하여 학습적 지원과
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내뿐 아니라 해외 미술교육 교류 프로그램에도 참여하여 다양한 문화권의 교육 방법과 예술적 접근을 탐구할 것입니다. 국제적인 시각과 경험을 넓혀, 글로벌 미술교육 동향을 국내 교육에 반영하며, 문화 간 이해와 협력을 증진하는 데 이바
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학교 상담심리대학원 심리교육과에서 습득한 전문 지식과 실무 경험을 바탕으로 상담심리 분야의 현장과 학문, 교육과 정책을 아우르는 다각적 역할을 수행하며, 심리적 건강과 복지 증진에 실질적이고 지속적인 기여를 할 것을 굳게 다짐합
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아동과 가족의 건강한 성장과 행복한 삶을 지원하는 데 최선을 다할 것입니다. 또한 연구 성과와 현장 경험을 교육과 정책 현장에 적극 환류하여 아동가족학 분야의 발전과 사회적 가치 실현에 앞장서겠습니다.
이처럼 저는 연세대학교 아동
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내담자의 권리 보호와 상담자의 윤리적 의무 이행에 최선을 다할 것입니다. 상담 과정에서 발생할 수 있는 윤리적 문제를 신속히 파악하고 적절히 대응하며, 상담자의 자기 관리와 지속적 전문성 개발을 통해 신뢰받는 상담 전문가로서의 위
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