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사례개요
2. 사례진행과정
(1) 사례진행요약
(2) 초기면접
(3) 사정
❶ 욕구사정
❷ 문제사정
❸ 개인에 대한 사정
❹ 가족에 대한 사정
❺ 장애물사정 및 강점사정
(4) 개입계획
(5)
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문제를 유연하게 풀어나가는 모습은 진정한 전문가의 자세라는 것을 느꼈다.
이번 실습은 단순한 업무 보조가 아니라 ‘현장의 흐름 속에서 생각하고 판단하는 훈련’이었다. 앞으로도 이런 경험들을 기반으로, 상황을 민감하게 읽고 책임
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문제해결모델, 핀커스와 미나한의 4체계모델 등
~현재
다양화, 확장기
새로운 모델, 다양한 관점 등장
과제중심모델, 역량강화, 강점관점
체계이론, 생태이론 등
참고문헌
엄명용, 김성천 외 저, 사회복지실천의 이해, 학지사 2011
조미숙,
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가정 자녀의 사회화과정이 자아정체감에 미치는 영향: 다문화교육을 위한 시사점을 중심으로. 석사학위논문, 서울대학교 대학원. Ⅰ. 다문화가정 2세대를 위한
교육 지원정책의 문제점과 보완점…………………………………………
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문제와 사회복지 - 최선화 외, 양서원, 2003 1. 다문화사회
(1) 다문화사회의 특성
(2) 다문화사회의 모형
2. 다문화가정
(1) 다문화가정의 형성 배경
(2) 다문화가정의 유형
3. 다문화가정 아동
(1) 다문화가정 아동의 개념
(2) 다문화가
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