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똑 같아졌어.
해설 : 그래요. 모두들 리키의 말대로 해보니 정말 재미있었어요. 그래서 모두들 까르르르 소리 내어 웃었답니다.
# 음악 (엄정화의 페스티벌) 이 흐르면 모두 나와 음악에 맞추어 춤을 춘다.(47초)
서서히 막이 내린다.
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다문화부모와 아동간의 언어적 소통의 문제점등이 많이 발견되고 있는 실정이다.
이러한 학생과 부모간의 관계를 개선하기 위한 상황으로 부모교육이 필요하다 부모교육을 통해 아동관이 변하면서 아동은 사회전체의 책임이라는 것을 인식
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다문화교육을 통한 초등 도덕과 통일교육에 대한 연구, 공주교육대학교, 2011
김명화 : 통일교육 활동이 유아의 북한 인식에 미치는 영향, 광주대학교, 2002
배문경 : 민속놀이를 활용한 초등학교 통일교육 프로그램 연구, 부산교육대학교, 2006
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몽골복음주의협의회 자체 통계 자료.
2017년 11월 14일자 몽골 TV5 채널 뉴스 기사 내용 http://www.tv5.mn/news/15/7045. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 몽골의 선교적 상황 (갈등의 상황)
Ⅲ. 선교 현장 (문화) 이해를 위한 제언
Ⅳ. 교회 변혁 프로그램
Ⅴ. 결론
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다문화교육은 필요하겠지만 과연 이것이 유아에게 교육적일가라는 의구심이 든다.
Ⅲ. 결론
자녀양육에 대해 경험적 지식은 없으나, 주위에서 보고 들은 것으로 나름 체계적이라고 생각했던 기존에 내가 갖고 있던 자녀양육에 대한 틀을 무
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