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교육, 학지사, 2010.
다문화가정 자녀교육지원 대책, 교육인적자원부, 2007
장미영, 다문화사회바로서기, 글솟대, 2008.
조영달, 다문화가정의 자녀 교육 실태 조사, 서울대학교, 2011 우리 사회에서 가족환경의 대표적인 변화특성 중 하나인 다
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변화
4.1 개인 차원의 기후감수성 실천
4.2 기업의 기후감수성 대응 전략
4.3 정부 및 사회적 차원의 접근
5. 끓는 지구에서의 생존 전략
5.1 기후변화 적응 방안
5.2 지속가능한 생활방식으로의 전환
5.3 미래세대를 위한 교육과 인식 개선
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교육의 문턱을 낮추고 참여를 촉진해야 한다.
또한, 부모교육의 내용도 끊임없이 진화해야 한다. 급변하는 사회와 기술 환경에 맞춰 교육 콘텐츠를 지속적으로 업데이트하고 개선해야 한다. 최신 아동 심리학 연구, 교육 트렌드, 사회적 변화
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교육의 이론과 실제. 한국문화사, 2015. 목차
1. 서론
2. 실제 담화 현장의 특성과 교육적 의의
3. 초급 학습자의 듣기 능력 특성 분석
4. 실제 상황 기반 듣기 수업 자료의 설계 원리
5. 효과적인 듣기 수업 자료의 구체적 구성 방안
6. 결론
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교육을 위해 꾸준한 노력이 필요하다.
그리고 법률적으로 인종 차별을 범죄로 규정해 금지, 처벌하는 제도를 만들어나가야 한다.
다문화가족의 사회경제적 자립 역량을 강화시키기 위해 정부는 국무총리실 산하 ‘다문화가족정책위원회’
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