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관심과 격려는 다양한 인종과 다양한 문화가 어우러져 더욱 맛깔스런 한국을 만들어 나가는 초석이 되지 않을까 생각한다. 1. “이주여성의 인권을 위해” - 이주여성긴급지원센터 -
2. “차별이 아닌 차이, 관용이 아닌 포용을 위해”
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여성부·(사)지혜로운여성
목적 - 다문화가정 지원 전문자원봉사자 양성으로 다문화가정 지원
- 결혼이민여성 및 가족구성원에 대한 국민의식 개선
- 다문화가정 지원 전문자원봉사자 양성
※이주여성긴급지원센터 (www.wm1366.org)
여성부가 이
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다문화 교육 추진체계구축
현행 교과서에 포함되어 있는 민족적문화적 배타성을 완화하고 현행 교과서를 검토분석하여 인종차별적 교육요소를 지속적으로 발굴하여 수정할 필요가 있다.
(2)‘학교’의 여성 결혼이주민 자녀지원기능 강화
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다문화 교육 추진체계구축
현행 교과서에 포함되어 있는 민족적문화적 배타성을 완화하고 현행 교과서를 검토분석하여 인종차별적 교육요소를 지속적으로 발굴하여 수정할 필요가 있다.
(2)‘학교’의 여성 결혼이주민 자녀지원기능 강화
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지원정책을 추진함에 있어서 결혼이민자등의 의사소통의 어려움을 해소하고 서비스 접근성을 제고하기 위하여 다국어에 의한 서비스 제공이 이루어지도록 노력하여야 한다.
제12조(다문화가족지원센터의 지정 등)
① 보건복지가족부장관은
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지원정책 본격화, 3)다양한 지원사업의 개발 및 보급, 4)지역사회 자원 활용을 제안하여 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 고찰
1. 다문화의 개념
2. 다문화가족의 개념
3. 다문화가족의 유형
Ⅲ. 결혼이주여성, 다문화가족지원센터 현황 및
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지원이며 이를 위한 국가 등의 임무와 초등학교의 성매매예방교육의 의무화 성매매피해자지원센터의 설립 등이 규정되어 있다. 2000년 군산의 집장촌 화재사건을 시작으로 대두된 성매매 여성의 인권문제가 정부의 단계적인 계획과 실천사이
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다문화가정의 자녀 교육 실태 조사”, 서울대학교, 2006.
법무부, 외국인등록현황, 2009.
보건복지가족부, 다문화가족 생애주기별 맞춤형 지원 강화대책, 2008.
제주특별자치도, 결혼이민자 가족실태조사와 정책과제, 2007.
------------, 도내 외국인
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여성의 사회복지 서비스 지원체계 문제점
1. 피해자 지원체계 간 연계문제
1) 여성폭력방지협의체
2) 여성 긴급전화 �1366�과 여성․학교폭력피해자 ONE-STOP 지원센터
2.
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다문화 사회의 대비나 준비과정이 없이 단지 사회현상으로만 받아들이는 데 많은 사회적 갈등이 야기된다고 보인다. 연구 결과를 살펴보면 충주 시민은 아직 이주민에 대한 인식이 부정적인걸 알 수 있다. 일부 다른 대도시 지역의 인식과는
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다문화가족지원센터로 봉사간 적이 있었습니다. 그 때 센터 직원 분과 결혼이주여성 분이 말이 통하지 않아 서로가 힘들어 했던 것을 본 기억이 있습니다. 그리고 결혼이주여성들이 한글과 문화를 잘 몰라 한국 생활이 힘들고, 제대로 된 언
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다문화인재입니다. 이처럼 다문화가정의 자녀들이 앞으로 대한민국의 성장동력 잠재성을 가진 인재로 거듭날 수 있도록 차별화된 자기개발 교육지원을 강화할 필요가 있습니다.
이제는 국제이주노동자와 여성결혼이민자들을 저개발국에서
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센터에서 자동차 보상업무(사고접수, 사고상담)와 긴급출동서비스에 대해 17개월정도 아르바이트를 하였습니다. 경험과 지식은 신입이라면 누구나 없습니다. 하지만 17개월간의 경험이 보상업무를 처리하는데 있어서 업무를 파악하는데 큰
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긴급 상황이나 중요 회의 시 사전 리허설과 자료 교차 점검을 실시하여 오류를 최소화하겠습니다.
마지막으로, 자기계발과 네트워크 확대입니다. 국내외 통번역 전문가 네트워크에 참여하여 최신 사례를 공유하고, 국제교류 행사에 적극 참
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센터에 입사 지원한 동기 및 입사 후 실천하고자 하는 차별화된 목표와 추진계획을 작성해 주시기 바랍니다. (조직이해능력)
6.국립암센터에서 업무를 수행함에 있어 원만한 직장생활을 위한 태도, 매너, 올바른 직업관이 왜 중요한지 본인
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