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다문화지원센터
화순다문화체험페스티벌참가, 다문화가족 배드민턴 동호회참가 등
KBS아트비전
한국 전통의상, 소품 단기 임대
6) 지역자원 활용계획
관
사업비
항
공동모금회 “다문화 여성 “한국사람 다 됐네” 한국어 공부 프로젝트”
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한국어 교사를 위한 멀티미디어자료 개발에 대한 소고”, ICKL,국제학술대회 발표집, 1-28쪽.
손재은(2009),“한국어 교육에서 멀티미디어를 활용한 프로젝트 수업 연구”, 이중언어학 제39호, 147-169쪽.
이상규(2005),“멀티미디어 교육자료를 활용
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다문화 학생을 위한 한국어(KSL) 교육
- 제 2언어로서의 한국어(KSL) 교육이란 한국어가 주류 언어일 수밖에 없는 한국이라는 공간에서 한국어가 모국어가 아닌 언어적 소수자들을 대상으로 한국어를 목표 언어로 가르치는 일체의 교육 행위를
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한국어를 배우고자 하는 의지를 가지고 있지만 어떻게 공부해야 하는지 학습방법을 잘 모를 수도 있고, 낯선 환경 때문에 학습의욕을 잃을 수도 있기 때문에 수시로 학습의욕을 고취하고 학습동기를 자극할 수 있도록 해야 한다.
7) 수업시간
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다문화가정 자녀의 멘 토로 활용.
② 농어촌 지역 멘토링을 위해 자원봉사자를 등록, 해당 아동의 자택방문지도 및 학교순회지도.
(3) 혼혈아동의 학습능력 향상 및 학습기회를 적극 지원한다.
① 한국어교실방과후교실공부방 등 학습부진 보
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다문화가정자녀의 학습 결손을 방지하고 학교 적응을 돕기 위해 ‘학교’의 지원 기능을 강화한다.다문화가정자녀들에게 한국어 및 부족한 교과를 지도할 수 있는 방과후학교 프로그램을 개설하도록 하고, 학부모와 함께하는 문화체험 교육
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다문화 지원정책의 변화를 살펴보면 초기에는 ‘한국어교육’이 강조되다가 이후 ‘찾아가는 서비스’가 추가되면서 크게 확대되었고 최근에는 자조모임과 지역 네트워크 구축이 강조되고 있다. 이와 같이 정책의 초점이 이동되면서 앞으
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공부나 교육에 대한 정보를 얻기가 어렵다 ⑥ 기타( )
10. 초등학교에 다니는 자녀가 있는 경우, 자녀의 양육과 관련하여 가장 필요한 지원은 무엇입니까?
① 자녀의 한국어 교육 ② 방과 후 학습 교육
③ 자녀학습지도와 관련한 정보 제공 ④
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프로젝트를 수행하고 나면 현장에서 보고 들은 것을 주의깊게 기록해 두는 일이 교실로 다시 돌아와 거기서 학습한 내용을 표현하고자 할 때 훨씬 용이하고 흥미가 증대된다. 거의 모든 현장에는 위험한 요소들이 있으므로 어린이들이 그들
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다문화 가정을 위해 헌신하는 변호사가 되는 것이다. 본 탐방은 내 꿈을 앞당겨서 확인하는 계기가 될 것이며, 실질적으로 어떠한 부분에서 법률가로서 활약하는지에 대한 청사진을 그릴 수 있도록 도와줄 것이다.
정보담당
예약 및 스케줄
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공부하였고, 학생들의 이해를 도울 수 있는 ppt자료 및 영상을 제작 하여 보여줌으로서 그들의 이해를 도왔습니다. 저의 노력으로 학생들도 한국어를 열심히 공부하였고 한 학기 동안 무사히 수업을 마칠 수 있었습니다. 저의 이러한 주도적
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한국어·동아시아권 특화 AI 모델을 상용화하는 스타트업 혹은 연구소에서 주도적 역할을 하고자 합니다.
지금 준비 중인 멀티모달 데이터셋 구축, 평가 지표 개발 경험이 향후 연구와 산업 현장에서 큰 자산이 될 것입니다. 1. 대학 특별활
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문제 해결
9.1 창의적인 사고와 문제 해결 능력 소개
9.2 프로젝트, 과제, 대회 등에서의 창의성 발휘 경험 소개
10.목표 도달을 위한 계획
10.1 대학 입학 후의 목표와 계획 소개
10.2 본인이 추구하는 성공과 성취에 대한 계획 소개
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다문화가정에서 자란 경험이 있으며, 이를 통해 문화적 이해와 다양성에 대한 인식을 쌓았습니다. 또한, 한국어와 영어를 능숙하게 구사하여 국내외 연구 활동에 유리한 조건을 갖추고 있습니다. 그리고 학부 시절부터 다양한 대외 활동과 자
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공부에 소홀해지지 않도록 노력할 것입니다. 또 본교에서 영어로 진행하는 강의를 신청해 학술적인 영어공부도 할 것입니다. 1. 지원 동기
2. 관심분야 및 프로젝트 제안
3. 프로젝트 달성을 위한 계획(노력)
4. 향후 학습 및 진로 개발 계
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