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가족치료의 이론적 기초」, 서울: 집문당, 2017. 1. 서론
2. 보웬의 다세대 가족치료 모델
2.1 다세대 가족치료 모델의 정의와 원리
2.2 가족투사의 개념과 적용
3. 부모님이 확대가족에서의 경험을 나에게 투사한 사례
3.1 확대가족의 역할
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가족치료의 이해』, 학지사, 2018
김혜숙, 『가족치료 이론과 기법』, 학지사, 2016
이철수, 『사회복지학사전』, Blue Fish, 2009 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보웬의 다세대 가족치료모델의 개요
2. 나의 부모님이 확대가족의 경험과 나에게 투사
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다세대 가족치료 모델은 가족 시스템의 동적인 상호작용과 가족 구성원들 간의 상호의존성을 강조합니다. 서론
보웬의 다세대 가족치료 모델 개요
부모님이 확대가족(조부모, 외조부모)에 서의 경험
확대가족 경험이 나에게 투사된 영
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모두가 엮여있는 것이기 때문이다. 특히 아버지의 경우에는 조부모인 할머니와 할아버지로부터 성장과정에서 투사 된 것에서 영향을 받아 지금 이를 현 가족에게 투사하고 있다. 그렇기 때문에 보웬의 다세대 가족치료에서 강조하는 가족 평
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나갈 수 있을 것입니다.
V. 결론
보웬의 다세대 가족치료 모델을 통해 나의 가족 경험을 분석해본 결과, 조부모와 외조부모의 경험이 부모님을 통해 나에게 투사되었음을 알 수 있었습니다. 이러한 경험은 나에게 정서적 불안을 형성하게 하였
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나며 연결을 맺는 지도자이어야 하겠다. 끝으로 김희자 교수님의 책의 말을 인용하며 마무리를 짖고자 한다.
\"청소년 교육의 지도자는 교육의 성패의 열쇠이면서 또한 청소년들의 모델이다. 청소년들은 지도자의 관계성을 확립하면서 남과
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치료 프로그램이 다운중후군 아동의 부적응 행동 및 대인관계 개선에 미치는 효과. 미술치료연구.1997
정현희, 김영자. 동그라미 중심 부모- 자녀 묘화를 통한 아동의 공격성 완화 효과. 미술치료연구.1996
정현희, 추길자. 꼴라쥬에 의한 아동의
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가족정책의 위상은 먼저 “가족”을 대상으로 “가족을 지원하기 위한”, “명시적인” 가족정책을 가지는 사회로부터(독일), 명시적인 가족정책을 표방하지는 않지만 정책의 효과면에서(긍정적이거나 부정적인 차원에서 모두) 가족과의 관
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치료프로그램이 자아존중감증진에 미치는 효과 33
3. 집단미술치료프로그램이 학교생활적응에 미치는 지속적인 효과 38
4. 집단미술치료프로그램이 자아존중감증진에 미치는 지속적인 효과39
5. 프로그램 경험보고서 41
6. 프로그램 만
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치료 사례 연구.
연차학술대회자료. 제7차, 한국미술치료학회. pp.279～298.
장연집 역(1994). 아동이 그린 가족화 분석-동작성 가족화에 나타난 활동내 용, 스타일 상징의 해석. 서울: 교문사.
전겸구(1994). 미술에서의 심상, 미술치료 연수회 자료
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경험 중에서 가장 슬펐던 경험이 있으면 말씀해보세요.
자신의 장점과 단점에 대해 말씀해보세요.
존경하는 사람이 누구인가요? 그 이유는 무엇이죠?
생산에 필요한 특정 소프트웨어나 도구를 사용한 경험이 있나요?
부모님이 하시는 일은
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경험한 가장 큰 실패는 취업 면접에서의 실패를 말씀드릴 수 있습니다. 그 당시 제가 지원한 회사는 제 꿈과 관련이 깊었고, 면접 기회를 얻어 기대와 긴장 속에서 면접을 진행했습니다. 그러나 결과는 좋지 않았고, 제가 기대했던 직무에 대
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나 자신의 가치와 흥미를 무시하고 외부의 평가에 따르려는 마음이 큰 문제였던 것입니다. 제가 이 경험을 통해 배운 것은 자기 인식의 중요성입니다. 나 자신을 이해하고 자신의 역량과 흥미에 충실하면서 선택해야 한다는 것을 깨달았습니
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경험을 바탕으로 기술해 주십시오. (성실, 협력, 존중 중 선택) (100자~500자)
2. 지원한 분야에 대한 지원자님의 전문성 및 적합성 수준을 사례와 함께 기술해 주십시오. (100자~500자)
3. 본인이 경험한 가장 큰 실패의 원인을 분석하고, 그 과정에
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나갈 것입니다.
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