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보완정책의 적극적인 적용이 필요하다고 판단된다. 가족 구성원 전체를 대상으로 한 지원 확대와 다양한 가족 형태에 대한 맞춤형 지원 강화는 단순히 계획의 수행 능률을 향상시키는 것이 아니라 가족의 다양성을 진정으로 존중하고 가족
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정책이다.
Ⅳ. 향후 교육평준화에 대한 과제
1. 질적 연구의 정책적 시사점
(1) 동질적 학생 구성의 교육효과
(2) 일반계 고등학교 교육의 지향점
① 질 높은 교육을 위하여
② 획일적인 교육에서 개인을 배려하고 존중하는 교육을 위하여
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대한 지원 마련
4. 사회복지 실천적 정책대안
1) 한국적응을 위한 언어교육과 문화교육
2) 다문화 가정 여성취업교육
3) 문화다원주의에 따른 교육의 다양성 추구
4) 다문화 가정에 대한 사회적 인식 개선
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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다양성 존중: 현황과 과제. 한국여성노동연구원.
박지영 (2020). 공정한 임금 정책의 현황과 과제. 한국노동연구원.
이지연 (2021). 산업 현장에서의 인간관계 개선 방안 연구. 한국산업인력공단.
최지영 (2019). 복지국가에서의 개인의 자아실현:
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존중하는 방향으로, 다른 한편으로는 국가가 연대의 원칙에 따라 적극적으로 개입하여 사회적 약자를 보호하려는 노력이 지속되고 있다.
우리나라의 사회복지정책은 자유주의와 사회민주주의의 균형을 통해 형성된 다원적인 체계를 기반으
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