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수 있도록 한다.
◈ 참고자료
* 아동상담론, 김윤옥 외 공저, 형설출판사, 2008
* 아동복지론, 한성심 외 공저, 형설출판사, 2008
* 아동복지, 박선희 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2008
* 아동복지론, 한성심 외 공저, 창지사, 2013 없음
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가족들이 주관적으로 기술하는 문제와 정보
● 객관적(objective) : 사회복지사가 관찰한 클라이언트에 대한 객관적 정보
● 사정(assessment) : 문제에 대한 견해, 해석, 사정
● 계획(plan) : 전문가가 특정한 문제를 제기하거나 해결하는 방법. 즉,
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사회복지사가 관찰한 클라이언트에 대한 객관적 정보를 기록한다.
3. 사정(Assessment) - 문제에 대한 견해, 해석을 포함한 사정을 한다.
4. 계획(Plan) - 전문가가 특정한 문제를 제기하거나 해결하는 방법, 즉 그 문제에 대한 계획을 세운다.
(4) 기
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사회복지실천에서 사회체계 이론의 유용성
사회체계 이론 혹은 사회체계 관점은 특정 개입방법이나 가술을 제시해 주는 실천 모델이 아니라 문제 현상을 사정하고 평가하는 이론적 준거 틀로서 인식되고 있다. 이 준거 틀은 기존의 다양한
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다양한 체계와 상호작용하기도 한다.
사회복지실천 현장에서 사용되는 사회체계이론의 방법으로는 생태도, 가계도, 사회적 관계망을 활용한 사정과 평가의 과정을 거쳐 개입에 활용된다. 생태도(ecomap)는 개인이나 가족을 포함하는 클라이언
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