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하여 충분하고 균형 있는 영양을 섭취할 수 있도록 해야 하고, 전반적인 건강관리에 대한 배려도 필요하다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 다양한 목적을 가지고 개발된 영유아보육프로그램들 중 현 시대적 요구와 가장 부합된다고 생각하는
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요구, 국가사회가 지향하는 관점을 가지고 유아교육에 접근해야 할 것이고 부모의 경제사회적 측면을 반영하여 아동의 보호 및 교육받을 권리를 신장한다는 차원에서 이루어져야 한다.
Ⅲ. 결론
현재 우리 나라의 경우는 기혼 여성의 취업률
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하는 교육으로 그 패러다임을 전환하고 있는데, 이탈리아는 이미 1960년대에 이미 유아들의 자율성을 강조하는 교육을 했다니 참 대단하다고 생각을 해보았고, 우리나라 교육현장에도 아동들의 자율성을 강조하는 레지오 에밀리아 접근법이
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하여 정치적 쟁점으로 부각되는 시점에 이르고 있다. 따라서 이러한 시대적 상황에 부합하고 국민들 대다수가 만족해하는 사회복지법의 입법과 개정을 이끌어 가야 할 것이다. 결국 이를 통해 현재 사회복지법이 본인에게 끼친 좋은 영향을
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요구되는 창의적이고 자율적인 인재 양성에 가장 적합한 접근법이라고 확신한다.
보육과정의 철학적 기초는 고정불변의 것이 아니라 시대적 요구와 사회적 변화에 따라 지속적으로 발전해 나가야 한다. 현재 우리 사회가 직면하고 있는 저출
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영유아보육과정 . (주) 교문사
이순형 외 공저(2005) . 영유아 보육교육 프로그램의 이해 . 학지사
http://blog.daum.net/jsgroupb/3147
http://cafe.daum.net/yooncognition/DIUm/29 Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구문제
Ⅱ. 이론적 배경
1. 피아
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현애(1995), 보육시설 평가기준 및 경가 체계 개발. 서울:한국보건사회연구원
현온강·이완정(1997), 영아/걸음마기 아동 환경 평정 척도 타당화 연구(Ⅰ), 대한가정학회지, 35(6), 235-248
Abbott-Shimm, M. & Sibley, A.(1987). Asseement profile for early childhood progra
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현재 유치원과 보육시설을 담당하는 주관 부서가 다르기 때문에 같은 연령의 영유아라 할지라도 기관 배치에 따라 지원이 상당히 다르다. 국공립유치원은 초중등 학교에 준하는 지원을 받을 수 있으나, 사립유치원에 대한 재정지원은 전무하
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보육프로그램개발을 위한 예산을 세우고 계속적으로양적인 프로그램이 개발되도록 지원하며 개발된 프로그램은 연구기관을 통해서 검증하고 보육현장에서 적절히 잘 활용되고 있는 지를 점검하여야할 것이다. 현재 많은 보육프로그램들이
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하였고 우리나라 현시점에서 어떻게 해야 할 것인가에 대하여 몇 가지 제안을 시도하였다. 무엇보다도 우리나라 아동학대의 문제가 얼마나 심각한지에 대한 연구가 부족하고 또 대중의 인식도도 낮아 미리 과대한 대책을 마련할 필요는 없을
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