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이론』, 나남출판, 1994 1. 서론
2. 단성모형에서 양성모형으로 - 성차의 시작
3. 진화사모델의 두 가지 가정
3-1. 다윈의 성선택이론
3-2. 다윈의 피이드백이론
4. 진화사모델의 유형
4-1. 남성- 사냥꾼 모델
4-2. 여성- 채집인 모델
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피이드백 등의 이차제시형에 대한 긍정적인 효과 를 보고하고 있다.
⑶ 이론의 타당성에 대한 정확한 결론을 내리기 전에 더 많은 경험적 연구가 축적되어야 할 것으로 보
인다. 이때 경험적 연구는 보다 충실히 내용요소전시이론의 원리 및
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피이드백 등의 이차제시형에 대한 긍정적인 효과 를 보고하고 있다.
⑶ 이론의 타당성에 대한 정확한 결론을 내리기 전에 더 많은 경험적 연구가 축적되어야 할 것으로 보
인다. 이때 경험적 연구는 보다 충실히 내용요소전시이론의 원리 및
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피이드백의 교환에 힘쓴다." 등이 집단상담을 이끌어가는 지도자에 의하여 시사되고 또 집단상담을 이끌어가는 지도자 스스로 그렇게 행동할 수 있다. 그리고 집단상담이 채택한 규준에서 벗어나갔을 때, 집단상담을 이끌어가는 지도자는 이
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이론과 실제의 차이를 좁혀 줌으로써 실제적인 교육발전에 이바지할 수 있다는 점에서 학교현장 교사들에 의해 집중적인 연구가 이루어져야 할 연구과제 중의 하나이다.
Ⅴ. 참고문헌
교육심리한 -양서원
p. 162 :11 - 18
p. 165 :끝 - 167 : 1
인간심
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이론을 발견하게 된다면 그것은 오직 소수의 과학자에 국한되지 않고 모든 사람이 넓은 원리에서 이해할 수 있는 날이 올 것입니다. 그렇게 되면 철학 자건 과학자건 보통 사람이건 모두가 우리 인간과 우주가 왜 존재하는가에 관해서 같 이
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이론을 적용한 도시경관 관리에 관한 연구”, 대한국토계획학회지 83:143-157, 1996.
임승빈 외1명, “경관 형향평가를 위한 물리적 지표 연구”, 대한건축학회지11(10): 157-166, 1995.
3. 학위논문
박운선, “수도권 자연보전권역 내 자연 휴양림의 경
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