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정신역동 상담 (초보상담자를 위한) Karen J. Maroda 저 | 허재홍 외 2명 역 | 학지사 | 2014.01.20. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사례에서 더 탐색해야 하는 정보와 그 이유
2. 내담자 문제의 원인과 습득한 정보를 활용하여 어떻게 상담을 진행할 것인가
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상담심리학의 이론과 실제”. 학지사(2018)
Gerald Corey 등저, 천성문 역. “심리상담과 치료의 이론과 실제”. 학지사 (2017) Ⅰ. 서론 1
Ⅱ. 본론
1. 상담 사례 1
2. 내담자의 문제 원인 1
3. 추가 탐색 정보 2
4. 상담 계
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하는 것으로 극복할 것인지를 상담가와 함께 탐색해보는 과정이 필요하다. 그리고 어린시절 부모의 부재와 친구의 이민으로 인한 상실감을 충분히 애도하는 작업도 필요해 보인다.
Ⅲ. 결론
프로이트의 정신분석 상담기법은 내담자의 무의
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심리치료대학원, 2014. 전라북도
2) 린다 A. 헤이든. 임상심리학 입문. 학지사
3) Charles Wenar 공저, 발달정신병리학. 박학사 Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
1) Beck의 인지치료 상담
2) 내담자 문제의 원인
3) 상담진행
Ⅲ.
결론
Ⅳ.
참고문헌
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정
② 2단계- 역학적 사정
③ 3단계- 행동환경적 사정
④ 4단계- 교육적 사정
⑤ 5단계- 행정정책적 사정
⑥ 6단계- 수행
⑦ 7단계- 과정평가
⑧ 8단계- 영향평가
⑨ 9단계- 결과평가
3. XX고등학교 1학년 학생 XXX군의 인구 사회 및 생활양
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