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표시 폐지, 9등급제정
-학생부 반영 비율 자율화
-대입제도 운영자율화
-수능-점수페지, 영역별 등급만 제공
-학생부 반영비율 화 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 개념정의 및 이론적 접근
1. 가치교육의 개념
2. 시대별 특징세대의 형성과 성장
Ⅲ. 교육환
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국민소득을 달성하였지만 성장위주, 팽장위주의 경제 개발로서 국토환경은 심하게 훼손되었고 수돗물에 대한 불신, 대도시 지역의 스모그현상 등 크고 작은 환경문제가 발생하여 국민생활을 불안하게 하고 있는 것이 사실이다.
경제개발은
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세계 몇 안되는 나라중의 하나임.
○ 국민소득 수준의 향상, 주5일 근무제로 인한 여가시간의 증대, 도로망 확충에 따른 접근성 개선 등의 영향으로 수상레저활동
기반이 조성되어 가고 있음.
○ 1990년대 이후 확산된 체험형 관광시
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년대
3) 1900년대 전반(초기의 선교활동)
4) 일제강점기
5) 해방이후~1960년대
6)1970~1980년대
7) 1990년대~현재
Ⅲ. 한국교회의 팽창과 해외선교
1) 한국교회의 팽창
2) 한국교회의 무분별한 해외선교의 문제점
Ⅳ. 바른 선교의 예
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연구직
2,817
6.4
5.3
31.0
생산직
29,448
67.4
17.5
42.3
영업직
5,912
13.5
13.6
40.7
정비직
2,315
5.3
16.6
41.1
합계
43,683
100.0
15.7
40.8
자료: 현대자동차 사내자료 재구성 , 2008
<그림 2>에서 보면 1980년대 중반부터 1990년대 초반의 입사자들이 절대 다수를 이
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