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2016
오경숙, 강영식, 박창옥 외 2명 저, 아동영양학, 공동체, 2015
박희숙, 김란옥, 김정실 외 1명 저, 보육학개론, 창지사, 2016 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보호의 관점에서 영유아에게 제공되어야 하는 3가지 내용
1) 건강관리
2) 영양관리
3) 안전
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2002), “가족탄력성 증진을 위한 부모역할 프로그램 개발연구”, 사회과학연구논문. 1. 부모교육의 개념과 의미
2. 부모교육의 목적
3. 부모교육의 문제점 및 필요성
4. 부모교육 내용
5. 부모교육 이론
6. 부모교육 효과
7. 부모교육 프로
부모교육 부모교육프로그램, 프로그램 부모교육사례, 부모교육(개념과의미, 목적, 필요성 및 문제점, 내용, 이론, 효과, 프로그램사례, 동서양비교, 부모참여유,
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1. 부모교육의 개념과 의미
2. 부모교육의 목적
3. 부모교육의 문제점 및 필요성
4. 부모교육 내용
5. 부모교육 이론
6. 부모교육 효과
7. 부모교육 프로그램 사례
8. 동, 서양 부모교육 비교
9. 부모참여 방법(유형)
*참고문헌
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2) 어휘 발달
3) 음성언어 발달 단계
2. 유아의 문자언어발달 과정
1) 읽기 발달단계
2) 쓰기 발달단계
3. 문자언어 발달에 대한 관점 분석
1) 준비도 개념
2) 발생적 문식 성 개념
3) 읽기 발달
4) 문자언어발달을 위한 언어 환경
4. 영유아의
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하는 욕구를 가지고 태어난다.
- 의사소통.
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.4. 문자 언어 발달
1) 문해의 발달
문해란 음성언어와 문자언어 중 특히 문자 언어의 표상체계를 말하는 것으로 글을 읽고 .
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5. 언어 발달에 영향을 미치는 요인
유아의 언어 발달은
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