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'이나 '점화' 과정에서 일차적으로 반응되는 의미는 원형의미
⑤ 언어장애나 실어증 환자의 경우 비원형적 보기에서 더 많은 오류 1. 다의관계란
2 . 낱말의 의미모형
3 . 의미의 불연속성
4 . 다의어의 의미구조
5 . 다의어의 의미확장
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지위를 사임함으로써 그 대학과 관계를 끊었다
언어적-의미적 현상이 아니라 문맥과 관련하여 단일 의미표상의 개념적 해석을 반영한다 1. 다의관계란
2 . 낱말의 의미모형
3 . 의미의 불연속성
4 . 다의어의 의미구조
5 . 다의어의
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의미론의 과제를 살펴보기로 한다. 어휘소 자체의 의미분석, 의미장, 의미관계 등이 검토되어야 한다.
둘째, 문장 층위에 관한 의미론의 과제이다. 문장의미의 성격을 규정하고, 문장의 의미구조 및 문장의미의 속성을 밝혀야 한다. 동의성.,
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관계
3. 대립관계
제5장 의미의 결합관계
1. 대등합성어
2. 혼성어
3. 관용어
4. 연어
제6장 의미의 복합관계
1. 다의관계
2. 동음관계
3. 다의어와 동음어의 구별
4. 중의관계
제8장 문장의 의미
1. 문장의미의 성격
2. 문장구조와 의
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관계
3. 대립관계
제5장 의미의 결합관계
1. 대등합성어
2. 혼성어
3.관용어
4. 연어
제 6장 의미의 복합관계
1.다의관계
2. 동음관계
3. 다의어와 동음어의 구별
4. 중의관계
제 8장 문장의 의미
1. 문장의미의 성격
2. 문장구조와 의
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