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방법
2. 문장식 지도 방법
3. 절충식 지도 방법
Ⅶ. 초등학교 저학년의 기능지도
1. 기능지도의 필요성
2. 기초기능 습득
3. 기능학습의 원리
4. 기능학습의 단계
5. 기능학습의 조건
6. 기능학습의 저해요인
7. Home Project 이론
참고문헌
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프로그램이 효과적이지 못한 이유
3. 성공적인 치유적 프로그램
4. 학습 부진학생에 대한 지도상의 유의점
Ⅸ. 학습부진아의 지도 대안
1. 학습부진 유형에는 개별 특성이 있다
1) 읽기 부진아 경우의 원인
2) 기초셈 부진아 경우의 원인
2
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이론과 실제, 한국장애인고용촉진공단, 1999.
5) 이상복,정서행동 장애아 치료와 교육
6) 이소현, 자폐범주성 장애, 학문사, 2005
7) 박옥희, 장애인복지의 이론과 실제, 학문사
8) 박정문, 아동복지와 부육사업의 이해, 보육사
9) 홍익재, 장애인복
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프로그램 적용 양지 2000
* 송명자 발달심리학 학지사 1995
* 권석만 현대이상심리학 학지사 2003
* 한국인지과학연구소 http://www.autismcenter.or.kr
* 함께하는세상 http://www.mimiso.net
* 한국어린이육영회 치료교육연구소 http://www.kidgrowing
* 네이버닥터 htt
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참여하는 빈도가 높다. 그러니 사회복지행정에서 리더쉽 스타일에 대한 고려는 효과와 효율성 두 측면을 고려한 리더쉽을 찾아야 할것이다. 1. 리더쉽의 정의
2. 리더쉽의 유형
3. 리더쉽의 이론
4. 리더쉽의 평가와 선택
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지능형 CCTV 설치 운영을 위한 가이드라인. 아주대학교 일반대학원 석사학위논문.
김선영(2018). 어린이집 교사의 인권에 대한 원장과 교사 및 부모의 인식비교. 창원대학교 일반대학원 석사학위논문.
박경옥(2018). 아동학대 예방을 위한 CCTV 의
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이용한 국어 분석의 기초와 이론, 2003 https://goo.gl/6qJ7bq
컴퓨터 통신 언어의 언어학적 연구 : 컴퓨터 통신 대화방 언어를 중심으로, 권혜련, 고려대학교,[2001] http://www.riss.kr/link?id=T8054422 1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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학업 성취도 검사
7) 적성 검사
8) 학교/학교 이외의 상황에서 나타난 영재성을 보여주는 여러 가지 행동이나 산출물
9) 학생의 자기 보고서
10) 교사 보고서
3. 영재 판별의 절차
○ 영재 판별 절차에 관한 이론
4. 최근 영재 판별의 경향
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이론과 실천). 학문사
문연심·안형준·윤황지·이숙종·윤황지·이숙종·이원숙·이창석. 아동복지의 이해. 학문사, 1997
표갑순. 2001. 아동청소년복지론. 나남출판사
한국복지재단복지국. 2001. 아동학대 예방사업소개.
http://www.child.seoul.kr/
http:
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지능(AI)
3. 의사결정 지원의 필요성 인식(1970년대)
(1) 의사결정지원시스템(DSS)의 개념
(2) 의사결정지원시스템(DSS)의 구성
1) 데이터베이스 시스템
2) 모델베이스시스템
3) 사용자 인터페이스기관
4) 사용자
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