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포스트 포드주의적 노동-역량 전체는 가장 숙련되지 않은 노동마저도 포함하는 지적인 노동-역량이며, ‘대중의 지성성’이다.
9 다중은 ‘프롤레타리아트화 이론’과는 완전히 무관하다.
10 포스트 포드주의는 ‘자본의 꼬뮤니즘’이다.
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이론의 응용으로서 비선형 시스템인식, 비선형 예측, 비선형 제어, 신호 동기화 등이 활발히 연구되고 있다. 이를 주가와 같은 경제지표 예측, 기상 및 지진 예측, 로봇의 제어, 레이저의 출력 강화, 화상 압축 복원, 화상인식 및 영상처리 등의
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프로그램에 관련된다. 자아에 관련된 것, 대인관계, 의사결정이나 정서표현 등을 주제로 하여 프로그램들이 개발되고 있다. 과거의 창의성 개발, 성취동기 육성, 지능개발, 진로의사결정능력, 학습전략, 의사소통능력 훈련, 감수성 훈련, 가치
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프로그램
1,200,000
재료비:20명×아동 당 10,000원×12개월
1,200,000
인지행동치료 프로그램
2,600,000
외부강사 초빙: 1인 월 1회 자문비×12개월×50,000원
600,000
자원봉사자 교통비 :
대학생 2인×주5회×5,000원×40주
2,000,000
부모교육 프로그램
4,800,000
상담
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이론에서처럼 자기 중심적 반응 혹은 강한 힘에 대한 복종으로 그렇게 제한되어있지 않다는 것이다.
아이센버그는 콜버그의 잘못이 추상적 정의를 지나치게 강조한 데 있는 것이 아니라, 지나치게 엄격하고 절대적인 단계를 가정한데 있다고
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프로그램
1) 만1세 사회정서 발달을 돕는 신체활동 프로그램
2) 만2세 사회정서 발달을 돕는 놀이 활동 프로그램
3) 만3세 사회정서 발달을 돕는 협동놀이 프로그램
4) 만4세 사회정서 발달을 돕는 가상놀이 프로그램
5) 만5세 사회정서 발
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프로그램에서는 연구 대상자를 선정하는데 연구 대상자의 여러 가지 변인들을 모두 통제하지 못한 제한점이 있다. 추후 계획되는 프로그램에서는 저소득층 아동의 내적 변인, 즉 지능, 형제 수, 출생 순위와 가정환경 변인 등을 통제하여 집
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지능 발달에 미치는 효과
3) 정서 발달에 미치는 효과
4) 사회성 발달에 미치는 효과
Ⅴ. 유아체육교사의 기본자세
Ⅵ. 유아체육 지도자의 역할
Ⅶ. 유아 체육프로그램
■ 공을 이용한 프로그램
1) 공굴리기와 수집하기
2) 공 패스하
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이론, 행동주의이론과 더불어 미국 심리학의 3대 세력이라고 할 수 있다. 로저스의 인간관은 자기이론, 현상학적 이론 또는 자기실현 이론이라고 불린다.
그는 인간을 이해하는 데 있어 문제의 역사보다 지금 여기에를 강조하므로 현상학적
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이론, 행동주의이론과 더불어 미국 심리학의 3대 세력이라고 할 수 있다. 로저스의 인간관은 자기이론, 현상학적 이론 또는 자기실현 이론이라고 불린다.
그는 인간을 이해하는 데 있어 문제의 역사보다 지금 여기에를 강조하므로 현상학적
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