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지능의 강점 및 약점을 찾을 수 있다. III.결론 다중지능이론은 개인의 장점과 잠재력을 극대화 시킬수 있는 논리적 근거를 제시하여 기존 교육에서 소외되었던 예술적 능력과 신체적 능력, 사회적 능력등이 동등하게 가치를 인정받았다. I
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  • 등록일 2017.06.22
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다중지능이론과 교육의 실제 김명희(교수), 김향자 외 3명 저 | 학지사 | 2009.08.25. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 가드너의(Gardner) 다중지능 이론의 각각의 지능요소 및 이론의 핵심 2. 실제 교육현장에서 다중지능 이론을 활용할 수 있는 방안 3.
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  • 등록일 2016.06.26
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하지는 못했다. 이와 같은 현상은 종래의 지능 개념이 주로 학교 상황에서 요구되는 논리력, 언어력 등의 인지 능력만을 강조하고 학교 밖의 현실세계에서 가치 있게 여겨지는 다른 능력들을 무시한 결과에 기인된 것이다. 이에 대한 반성으
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  • 등록일 2009.10.16
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하는 능력을 중심으로 다뤄진다. 스피어맨의 일반 지능 이론은 지능을 단일하고 보편적인 능력으로 간주하여 지적 능력 간의 상관성을 강조했으며, 가드너의 다중지능 이론은 인간의 능력이 언어, 논리, 음악, 공간, 신체운동 등 다양한 영역
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하고 나무의 표면을 만들어보고 그림과의 차이점을 평가하는 것은 신체-운동 감각과 관련이 있다. 31. 정서와 인지는 다른 것으로 각각 따로 교육이 필요하다란 말은 정서에 대한 설명으로 옳지 않다. 32. 메이어와 살로베이의 정서지능의 영역
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  • 등록일 2011.05.02
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논문 8건

평가결과의 활용을 중시하면서, 이를 기초로 교수-학습과정에 필요한 구체적인 정보를 제공해준다는 점, 교사의 역할로서 학생과 교육과정과 지역사회를 연결시켜 준다는 점 등이 논의되었다. 다음으로, 이러한 다중지능이론에 기반을 둔 수
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  • 발행일 2009.07.31
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이론    1) 제1단계 : 도덕적 사실주의 (2∼7세)    2) 제2단계 : 도덕적 동등성(7∼11세)    3) 제3단계 : 도덕적 자율성(11∼15세)   (5) 피아제 이론의 교육적 시사점 및 평가  2. 비고츠키의 인지발달이론   (1) 비고츠키의 생
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  • 발행일 2013.02.07
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있게 하고, 놀이 문화 속에는 선생님도 같이하였다. (3) 민속놀이 - 우리 집에 왜 왔니?, 무궁화 꽃이 피었습니다, 꼬리 따기등 (4) 민속놀이나 운동경기에서 최우수 선수로 뽑힌 사람은 꾸준히 연습하여 체력증진에 힘썼으므로 ‘개미왕’ 상장
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  • 발행일 2009.03.02
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대한 삼각이론에서 보면 ‘사랑삼각형의 다중성’에 관해서도 논의해 볼 수 있다. 먼저, ① 사랑삼각형은 ‘현실삼각형’ 대 ‘이상삼각형’으로 구분해 볼 수 있다. 사람은 사랑하는 상대에 대해 하나의 사랑삼각형만을 갖는 것이 아니라,
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  • 발행일 2009.07.31
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대한 이론적 고찰  1. 지역아동센터의 개념  2. 지역아동센터의 의미  3. 지역아동센터의 기능과 역할  4. 지역아동센터의 역사 Ⅲ. 지역아동센터의 현황 및 문제점  1. 지역아동센터의 현황  2. 지역아동센터의 문제점 Ⅳ. 지역
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  • 발행일 2012.03.19
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취업자료 10건

(2010. 1. 25, 서울특별시교육감 인정) ※ 수행평가지 ? 성 격 ? 목 표 ? 교수 ? 학습 방법 ? 평 가 1. 단원명 2. 단원의 개관 3. 단원의 이론적 배경 4. 단원의 지도 목표 5. 지도 계통 6. 지도 계획 7. 지도상의 유의점 8. 본시 학습의 실제
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심 있는 시스템 반도체는 전 세계의 혁신과 변화를 이끌어나갈 미래의 주력산업으로 그 중요성이 매우 크다고 생각합니다. 이에 대해 깊이 있게 배우고 싶어 대한민국 전자공학의 중심에 있는 한양대학교 융합전자공학부에 지원하게 되었습
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  • 등록일 2023.10.03
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  • 직종구분 교육 강사직
이론에 대한 지식검증 기출문제 79 1. 의사 결정에 필요한 데이터 분석: 80 2. 현상 이해와 예측: 81 3. 실험 설계와 해석: 81 4. 오류와 불확실성 다루기: 81 5. 다양한 분야와의 융합: 81 6. 정보의 해석과 의사 소통: 81 7. 진실을 파악하는 도구:
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  • 직종구분 기타
등 다양한 분야에 적용 가능성이 크기 때문에, 이 분야의 기술적 원리와 사회적 영향에 대해 깊이 있게 탐구하고 싶습니다. 29. 입학 후 가장 중점적으로 배우고 싶은 교과목과 이유는 무엇인가요? 저는 “기계학습 이론”과 “딥러닝 구조의
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  • 등록일 2025.05.24
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  • 직종구분 기타
등에서의 역할, 능력 등을 사실에 기반하여 기술해주시기 바랍니다.[ 100자 이상 1000자 이내 ] 자기소개서 자신의 성격에 대한 장점과 단점을 기술하세요. [ 100자 이상 700자 이내 ] 자신이 보유한 IT관련 핵심역량을 기술하시고, 우리 회사
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  • 직종구분 IT, 정보통신
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