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교사를 통한 다양한 교수경험을 통하여 전문성과 투철한 직업의식을 체득할수 있었고 각종사건 사고에 유연하게 대처할수있는 능력이 있으므로 학생들의 추억속에 소중한기억으로 남는 선생님이 될수있다는 자신감을 가지고 있습니다. 그
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함께 소통하겠습니다. 그래서 아이들이 앞으로 성장하여, 세상으로 나아갔을 때 영향력 있는 사람들이 되도록 성장시켜주고 싶습니다. 아니, 저도 그렇게 아이들과 함께 성장하여 꼭 필요한 음악교사가 되고 싶습니다. 1. 성장과정
2. 교
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교사가 되는 것입니다. 교사는 정답을 제시하는 것이 아닌 학생들이 어떤 방향으로 나아갈지 이끌어주는 조언자라고 생각합니다. 저는 학생들이 원하는 부분을 찾아주며, 바르고 참된 꿈을 이룰 수 있도록 최선을 다하는 교사가 되고 싶습니
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교사라는 천직에 제 자신을 끊임없이 노력하여 계발하여, 학생들에게 노력하는 교사·희망이 있는 교사·본보기가 될 수 있는 교사가 되려합니다. 그에 따른 책임과 부담감이 엄청나다는 걸 압니다. 하지만 저는 이 길을 반드시 가려합니다.&nb
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교사의 중요한 일은 담임업무라고 생각합니다. 담임업무를 맡겨주신다면 학생들을 세심하게 관찰 하고 지도하여 방황하는 학생들이 없도록, 자신의 꿈을 이루기 위해 최선을 다해 학업에 임할 수 있도록, 학교생활 안에서 즐거움을 찾을 수
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고 그 들을 사회에서 필요로 하는 인재로 양성하는데 도움을 주는 사람이고 싶었기 때문에 교사가 되고자 하는 비전을 갖게 되었습니다.
비록 짧지만 교육활동을 통해 제가 깨달은 것은 아이들의 인격이 형성되는데 교사의 역할은 큰 부분을
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교사들의 조언, 아이들과의 상담과 긴 시간의 자기반성을 통해 애정과 관심만이 아이들과 나를 변화시킬 수 있다는 것을 알게 되었습니다. 그리고 앞으로 함께하게 될 학교에서 저의 이러한 신념을 바탕으로 아이들과 함께하는 교육, 소통하
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수업에 대한 피드백을 들으면서 수업에 대한 질을 높이는 것을 배워왔습니다. 이러한 과정이 영어교사로서 일하는 데 큰 도움이 될 것이라 확신합니다. 1.성장과정
2.학창시절
3.성격의 장단점
4.경력 및 경험, 특기사항
5.입사 후 포부
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교사가 되고자 합니다. 그러기 위해서 교사는 우선 전문적 지식이 뒷받침되어야 한다고 생각합니다. 항상 자기계발에 소홀히 하지 않으며 주위의 모임을 통해 서로 정보를 교류하고 교수법을 함께 연구하겠습니다.
소외되는 학생 없이 능동
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교사와 학생간의 상호작용을 통해 서로 소통하며 배울 수 있도록 다양한 수업방법을 연구할 것입니다.
세상에서 가장 행복한 사람은 자신이 하고 싶은 일을 후회 없이 할 수 있고 그 일을 즐길 수 있는 사람일 것입니다. 교육이란 ‘늘 변함
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