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1예, 성균관대학교 삼성서울병원 내과, 대한내과학회지. 1. 서론
2. 본론
1) 서치만의 단계별 질병과정 모형
2) 급성질환자와 만성질환자의 사례
(1) 급성질환자의 사례
(2) 만성질환자의 사례
(3) 비교분석
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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단계
각 단계의 빠른 수용으로 회복 및 재활 단계에 빠르게 들어갈 수 있었음.
만성질환으로 회복 및 재활단계에 들어가지 못함.
III.서치만의 단계별 질병과정 모형 적용에 따른 결론
위와 같이 서치만의 단계별 질병과정 모형에 대해 설명하
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단계별 질병 모형
1)증상 경험(symptom experience)
2)환자역할 담당(assumption of sick role)
3)의료인과의 접촉(medical care contact)
4)의존적 환자역할(dependent patient role)
5)회복과 재활(recovery and rehabilitation)
2.급성질환자 사례
3.만성질환자 사례
4.급
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모형의 의미
Ⅲ. 순환학습 수업모형의 유형
1. 서술적 순환학습
2. 경험 귀납적 순환학습
3. 가설－연역적 순환학습
Ⅳ. 순환학습 수업모형의 과정
Ⅴ. 순환학습 수업모형의 단계별 지도방법
1. 탐색
2. 용어도입
3. 개념적용
Ⅵ. 결
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단계별 질병과정 모형
1) 첫 번째 단계 - 증상경험단계
2) 두 번째 단계 - 잠재적 환자역할 단계
3) 세 번째 단계 - 의료접촉단계
4) 네 번째 단계 - 의존적 환자역할 단계
5) 다섯 번 째 단계 - 회복 및 재활 단계
3. 서치만의 질병과정 예시
1) 중산
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단계에 해당하는 치료 기간을 거쳤고 약 1주 후에 완쾌되게 되었다.
3. 양자의 비교 및 분석
서치먼의 모형을 통해 만성질환자인 이재웅 씨와 급성질환자인 김병진 씨의 사례를 비교 및 분석했을 때 그 차이는 매우 명백해진다. 우선 단계별
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모형과정으로 급성과 만성 정신질환이라고 할 수 있는 우울증과 조현병의 양상을 살펴보았다. 정신질환도 신체적 어려움만큼 서치만의 첫 단계가 중요한 시작이다. 환자 스스로가 자신에게 생긴 어려움이 어려움인지 인식할 수 있어야 하기
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(저자 이노우에 도모코) 서론
- 서치만의 단계별 질병과정 모형 설명
본론
- 중산층과 빈곤층 만성질환 대상자 선정하여 사례 조사
- 대상자에게 질병과정 모형 적용하여 비교분석
결론
- 자신의 견해로 결론 제시
참고 및 문헌
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단계별 질병과정모형을 적용한 의료추구행위분석을 하시오.
- 목 차 -
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 건강과 질병
1. 건강과 질병의 정리
2. 건강과 질병에 관한 사회문화적 접근
Ⅲ. 서치만의 질병과정 모형
1. 증상경험의 단계
2. 잠재적
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방법
4) 활용 방법
5) 활용 효과
6. 갈 길은 따로
1) 제작 목적
2) 재료
3) 제작 방법
4) 활용 방법
5) 활용 효과
7. 로켓 발사 분해
1) 제작 목적
2) 재료
3) 제작 방법
4) 활용 방법
5) 활용 효과
Ⅶ. 수학과 수개념학습의 모형
참고문헌
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