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수준별 열린 학습 구안·적용이 아동의 탐구능력 신장에 미치는 영향, 연구보고
서울과학교육원(1993) / 학습이 어려운 과학 개념 및 지도자료 개발 연구
신현숙(1994) / GEIK 영재교육 프로그램이 논리적 사고와 창의성에 미치는 영향, 건국대 석
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학습
Ⅵ. 초등학교 수학과(수학교육)의 수학실험학습
1. 수학실험실
2. 수학 실험의 교수?학습 방법
Ⅶ. 초등학교 수학과(수학교육)의 학습과정
1. 개념형성수업모형
2. 원칙발견수업모형
3. 문제해결수업모형
Ⅷ. 초등학교 수학과(수
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학습일의 생활계획을 세울 수 있다.
2. 제시된 날씨에 따라 옷차림을 통하여 일기예보를 소개할 수 있다.
학습자료
태블릿PC, 일기예보 동영상, 활동1 동영상, PPT자료, 생활용품 등
수업모형
귀납적
수업 모형
단계
학습내용
교수학습활동
시간
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교수준 교육과정 개발의 대안 탐색
2. 학급 수준 교육과정
1) 학급수준의 교육과정 계획
2) 개인차에 부응하는 교수-학습 활동
3) 수업의 질 관리를 위한 평가
4) 학급 환경 및 학습 집단
Ⅴ. 제7차 특수학교교육과정의 학습모형
1. 개별화
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수업유형 : 이야기모형
수업목표 : 일상 생활에서 너그러운 태도의 예를 살펴보고, 자신의 생활을 반성해 볼 수 있다.
◆ 3차시 학습지도안
(1) 학습 목표
(2) ICT 자료 ①
(3) ICT 자료 ②
(4) 일반자료 ①
(5) 일반자료 ②
단 원 : [6학년 1
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수준별 교수학습 운영)
사. 학습자들이 해결하지 못하는 사항에 대하여는 암시나 조언 또는 지도를 통하여 학습 과정을 정리한다.
아. 차시 과제안을 배부하고 과제 해결에 대하여 친절히 안내한다.
Ⅶ. 소집단수업(소집단학습, 모둠학습)의
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수준별교육과정
1. 수준별 교수 학습 유형
1) 차시형
2) 차시 통합형
3) 단원형
2. 소집단 학습을 통한 수준별 학습
1) 기본학습
2) 수준별 학습
3. 교수 학습 방법을 통한 수준별 학습
Ⅳ. 수학교과서의 재구성
1. 학급 실태를 고려한 교육
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교수학습방법
Ⅵ. 초등학교 사회과(사회과교육)의 수업모형
1. 사실 지식 탐구 수업 모형
2. 일반화 지식 탐구 수업 모형
3. 의사 결정 수업 모형
4. 토의 학습 모형
5. 협동 학습 모형
6. 시사 학습 모형
Ⅶ. 초등학교 사회과(사회과교육)
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상황을 관리할 수 있어야 한다.
(4) 관찰 기술과 청취 기술을 가르쳐 주고 해석할 수 있게 해 주어야 한다.
2. 역할놀이 학습의 교수학습 단계
1) 단계1
집단의 분위기 조성하기
2) 단계2
참여자 선정하기(역할들을 분석하기→역할 연기자 선정
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단계로 편성하는 경우
3. 두 단계 이상으로 편성하는 경우
4. 특별 보충 과정 운영
Ⅵ. 중학교(중등) 심화보충형수준별교육과정
1. 성격
2. 목표
3. 운영
1) 운영의 기본 방침
2) 심화?보충 학습의 성격
3) 교수?학습 방법
4) 평가
Ⅶ. 중학
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