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. 중앙대 사회과학연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년기란
2. 청소년에게 대중스타 수용이란
3. 청소년기의 대중스타 수용경험이 갖는 순기능
4. 청소년기의 대중스타 수용경험이 갖는 역기능
5. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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50
'99.9.17
50 80
-
일붕경로복지회관
김영희
의령군 궁유면 평촌리 산63
149
'95.8.29
40 65
-
해인사실버타운(가야산)
손선개
합천군 가야면 치인리 341
122
'96.8.16
69.5 150
49.8 90
시설종별
시설명
시설
대표
주 소
입소
정원
개원일자
입소보증금
(백만원)
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.교육열의 의미
2.교육열의 문제와 쟁점화
3.한국사회의 교육열 원인
4.제임스 콜만의 합리적 선택 이론
5.제임스 콜만의 사회자본
6.적용 및 논의
Ⅲ. 결론
참고문헌
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복지론 / 2009 / 김혜영 외 / 양서원
아동복지론 / 2008 / 김명희 외 / 교문사
아동복지론 / 2010 / 정민자 외 / 유풍출판사
한국빈곤연구 / 1991 / 김영모 / 한복연 출판부
빈곤, 가족해체, 시설보호 / 2000 / 김영모 / 중앙대 출판부 Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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복지부 보도자료.
김현순(2007). 스트레스, 절망, 우울과 자살생각간의 구조적 관계. 단국대상담심리 전공 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자살이란
2. 자살의 위기개입 방안
1) 응급적 개입방법
(1) 자문 또는 의뢰
(2) 자살하지
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언어장애의 분류
1. 조음장애
2. 유창성 장애
3. 음성장애
1) 음도장애
2) 강도장애
3) 음질장애
4) 기호장애(언어장애)
Ⅳ. 언어장애의 특성
1. 신체적 특성
2. 감각기능
3. 지적특성
4. 학업성취도
5. 행동 및 일반적 특성
참고문헌
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복지세상 2016 청소년통계. 통계청, 여성가족부 2016.5.2. 보도자료
http://blog.naver.com/gtchurch 인성교육실천기관 KCA
http://www.ikoca.org (사)한국성품협회
http://www.yonhapnews.co.kr/bulletin/2015/12/04/0200000000AKR20151204128000004.HTML?input=1195m 출처 연합뉴스. 김용래
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사회적 요구 전략 비교 연구
한국외국어대 교육대학원 ㆍ 김미진
과학영재교육시스템의국제화를위한해외영재교육기관과의협력방안에관한연구
인천대학교 ㆍ 박인호
한국 영재교육에 대한 비판적 분석 :선발 방식과 교육과정을 중심으로
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사회 붕괴
5) 체질적 요인
(1) 생화학적 요인
(2) 유전적 요인
6) 부모의 약물 행동
7) 자녀 양육 태도
8) 가족 갈등
9) 초기행동 장애
10) 학업문제
11) 학교 전념 저조
12) 기타
4. 청소년 약물남용 예방대책
Ⅲ 결론
Ⅳ
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중앙대 심리학과)
한국갤럽리포트 ‘한국인이 좋아하는 40가지(브랜드편)’
코리아애드타임즈 www.korea-adtimes.com
WIZARD 광고기획사 www.cafe.daum.net/wizarda
한국광고협회 광고정보센터 www.hdic.co.kr
감성마케팅으로 인한 TV광고 변천 연구 : 1997년부터 ~
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