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사회복지사는 이런 상황에 이들 환경의 질을 변화시키기 위해 직접 또는 다른 사람들과 협력해서 개입하게 된다.
둘째, 학교사회복지사는 학생이 학교에서 잘 적응하고 학업성취를 높일 수 있도록 학교환겋을 조성하기 위해 고도로 중앙 집
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사회복지의 일환으로 이러한 그룹에게 장소를 제공해주고 일정한 활동비를 지원해 주는 등의 노력을 할 수 있을 것이다.
학생들이 해당 지역의 과도한 학구열과 학업 스트레스에 시달리지 않게 하기 위해서는 학교사회복지사가 많은 문화생
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학업 위주의 학교 환경에서 학업을 이어가고 있는 학생들에게는 정말이지 필요한 것이 학교사회복지서비스일 것이다.
어쩌면 학교사회복지서비스가 발전하면서 지금의 입시 위주의 교육 환경을 변화시키는데 조금이나마 일조를 할 수 있을
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사회사업과나 사회사업실이 정식으로 편성되어 의료사회복지 업무가 시작된 것은 1964년 연세의대 부속 세브란스병원, 1966년 계명의대 부속 동산의료원, 1968년 전주 예수병원, 고려병원, 중앙대 부속병원, 1971년 이화여대 부속병원, 서울기독
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학과의 관계
행정법학은 규범과학으로서 정부의 모든 행정이 객관적인 법률에 의해 행해져야한다는 법치행정의 원리에 따라서 국민의 권리를 법으로 보호해야 한다는 점에 치중하는 반면에 사회복지학은 인간복지를 지향하는 존재과학 또
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사회복지론 Paula Allen-Meares 지음 (2008)
학교사회복지론 홍봉선, 남미애 공저 (2009)
학교사회복지의 이론과 실제 성민선 (2009)
학교사회사업 : 개입방법과 실천기술 David R. Dupper 저 (2004)
2005csp 6월 워크샵자료-학업중단 예방을 위한 효과적인 개입
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사회에서 자원봉사 활동을 할 수 있도록 지원한다.
②지역사회와 연계: 지역사회 내 문제를 해결하고 학생들이 안전하게 성장할 수 있도록 돕는다.
이러한 자원들은 학교사회복지사들이 학생들의 건강하고 안전한 학습 환경을 조성하고 학업
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사회지지망에 관한 연구. 가톨릭대학교 석사학위논문.
손다래(2004). 서울지역의 보호시설에 있는 가출여자청소년을 위한 사회복지 서비스 연구. 서울시립대학교 석사학위논문.
김지혜 외(2006). 가출청소년의 학업중단 영향요인과 대책. 한국
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계획서 및 예산서 각 1부
㉣ 시설의 평면도(시설의 층별 및 구조별 면적을 표시하여야 함)와 건물의 배치도 각 1부
2. 시설의 위탁
- 국가 또는 지방자치단체가 설치한 시설은 필요한 경우 사회복지법인 또는 비영리법인에게 위탁하여 운영하게
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사회적 관계에서 다양한 어려움을 겪는다. 이들이 원활하게 학교생활을 할 수 있도록 돕기 위해서는 학교사회복지사의 개입이 필수적이다. 학교사회복지사는 개별 상담과 정서적 지원을 제공함으로써 ADHD 학생들이 자아 존중감을 높이고 학
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