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사회적기술적 변화의 세계에서 과학도 종교도 윤리적 문제에 대한 만족할 만한 대답을 제공하지 못하기 때문이다. 사회복지사가 되기 위해 사회복지학과를 택한 나 역시 사회복지사에게만 필요한 윤리가 있다는 것조차 몰랐으며 또한 그 필
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학과 일반 체계이론으로부터 도출된 개념들의 강점들을 통합하였으며, 사물들이 어떻게 상호 적응상태를 이루고 그들이 어떻게 상호작용 적응해 가는가에 초점을 둔다.
생태체계적 실천 원칙은 사회복지사들이 사람과 환경이 부적응하는 교
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사회에서 사회복지사가 직면하는 다양한 문제들을 효과적으로 해결하는 데 필수적인 도구로 자리매김하고 있다.
5. 결론
사회복지실천에서 통합적 접근은 복잡한 문제를 다루는 데 있어 중요한 역할을 한다. 이는 단일한 이론이나 기법에 의
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학업스트레스 등과 욕구(교육욕구, 문화욕구, 건강욕구, 주거욕구, 소득욕구 등)를 가질 수 있다.
따라서, 빈곤지역의 아동 및 청소년(학생)들을 위한 선별적 성격의 사업과 함께 일반지역의 학생들을 위한 보편적 성격의 학교사회복지사업이
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사회복지사가 일대일로 만나 이루어지는 상담으로 문제가 위급하거나 심리적 갈등 문제로 원인과 해결이 복잡하거나 노인과 관련된 사람들의 신상을 보호할 필요가 있는 경우 노인의 성격 특성이 집단 상황에 적당하지 않을때에 개인상담이
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사회복지 관련 대학이나 교육기관과 협력하여 체계적인 교육 프로그램을 마련할 필요가 있다. 대학의 관련 학과에서는 이론과 실무 경험을 갖춘 인재를 양성할 수 있으며, 현장에서의 실습 기회를 통해 학생들이 직접 사회복지 홍보와 관련
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사회개발학과’를 개설하는 붐이 일어남.
*제6공화국 이후 복지확대기를 맞이하여 지역사회복지라는 포괄적이고 본래적인 사회복지방법론의 영역에 편입되어 발전하고 있음.
3) 지역중심의 서비스 제공 확대
-정부주도 하에 복지시책 추진
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사회복지개론, 양서원 2015
박지영, 배화숙 외 저, 함께하는 사회복지의 이해, 학지사 2014
김태환 저, 다문화 사회와 한국 이민정책의 이해, 집사재 2015
우국희, 임세희 외 저, 사회복지 윤리와 철학, 공동체 2015
최영민, 이기영 외 저, 다문화사회
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사회과학
순수과학
물리학, 생물학, 화학 등
사회학, 경제학, 정치학 등
응용과학
의학, 약학, 공학 등
사회복지학, 경영학, 행정학 등
참고문헌
양성관, 김진수 외 저, 사회복지조사론, 정민사 2014
김태성 저, 사회복지조사론, 청목출판사 2012
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사회적인 불신으로 이어질 수 있기 때문에 학교와 가정, 지자체의 민간단체들의 도움을 통해 관심 어린 시선을 유지하는 것이 가장 중요한 방안이라고 여겨진다. 앞서 살펴본 인천광역시청소년상담 복지센터의 찾아가는 집단상담은 청소년
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