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사회복지조사론, 정민사 2014
김태성 저, 사회복지조사론, 청목출판사 2012
채구묵 저, 사회복지조사방법론, 양서원 2013
고수현, 박성복 저, 사회복지조사론, 정민사 2013 1. 지식의 성격 및 습득방법
2. 비과학적 방법에 의한 지식형성의 오
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사회복지연구와 조사에서 가치의 개입은 피할 수 없는 것이라고 본다. 아무리 과학적이고 객관적 조사를 강조하더라고 그러한 과학적이고 객관적 조사의 기준이나 틀을 정하는 것도 인간임을 고려할 때, 실증주의 접근법에서 주장하는 과학
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사회복지 실천의 성과를 높이는 데 결정적인 기여를 한다. 체계적이고 객관적인 분석을 통해 사회복지의 다양한 문제를 이해하고, 그에 맞는 해결책을 제시함으로써, 실천적 성과를 극대화할 수 있다. 사회복지조사론에서 과학적 접근법의
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사회복지조사방법론}. 법문사, 2006.
이익섭. {사회복지조사방법의 이해}. 학지사, 2004.
2012년 사회복지사 1급 시험 대비 사회복지조사론 기본서 나눔의 집 과학적 접근법의 체계
1. 과학의 의의
2. 과학의 목적
3. 과학의 범주화(정현숙, 2
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사회복지의 지식 및 이론을 산출하는 데 유용하다는 것이며
4. 조사와 과학
1) 지식의 습득방법
우리가 어떤 현상에 대해 이해하는, 즉 지식을 습득하는 방법에는 가치, 직관, 경험, 권위,
전통 및 과학적 접근법이 있다. 일반적으로 우리는 현
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