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사회복지와 사회복지학은 상호보완적 관계 사회복지는 과학화를 위해 이론과 실천에서 객관적 사실과 보편타당성을 탐구하여 전개하려 한다. 학문의 과학화에는 사회과학과 사회복지학과의 상호 보완적 관계가 있는 것이다. 사회복지의
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사회복지사가 진행한다. - 프로그램 당일 대상자의 안전을 위해 멘토와 수행인력이 1대1 짝궁이 되어 이동 진행한다. - 프로그램 이후 대상자의 만족도 조사, 멘토의 만족도 조사를 진행한다. - 사후 프로그램 시 대상자와 멘토의 피드백과 사
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사회 안에서 생활하는 것이 목표였다. 이제는 장애인이 사회 안에서 자립하고 통합되는 삶을 사는 것이 목표가 될 수밖에 없는 것이다.(에이타 야시로 외, 1993) <참고문헌> 사회복지학 강의(양서원출판, 박경일 등 저, 2004) 사회복지개론 (
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사회복지」, 통권 제143호. 조성혜(1998), 집단 프로그램을 통한 모자가족의 자조집단 형성에 관한 연구,「여성연구」제 55호. 조윤숙(1993), "저소득모자가족의 빈곤화 원인에 관한 연구", 계명대학교 여성학 대학원 가족복지학과 석사학위 논문.
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사회복지학, 서울대학교 출판부 김인숙 외 공저, 2005, 여성복지론, 나남출판사 이주희, 비정규직과 여성노동, 한국노동연구원 연구위원 최규련, 농촌 여성문제에 대한 접근과 상담, 수원대학교 아동가족학과 교수 허외숙, 한국의 여성복지
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사회복지론』, 서울대학교출판부 * 최평규(2002), 「노인복지시설의 발전방향에 관한 연구」, 사회복지시설연구 제5집, 한국사회복지시설연구회 * 최경석(1993), “노인복지”, 「한국 사회보장제도의 재조명」, 중앙대학교 사회복지학과 편, 한
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사회복지서비스의 전개과정에 관한 연구, 부산대학교 박사학위논문, 1997. 김동배, 노인보건의료와 사회복지서비스의 통합, 고령화사회의 위기와 도전, 나남, 1995. 김영모, 사회복지학, 한국복지정책연구소출판부, 1993. 김응석외, 아동복지수용
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관 운영의 애로사항 한국사회복지관협회의 “97년 사회복지현황 조사보고서”에 의하면 사회복지관에서 근무하는 직원들이 지적한 사회복지관 운영의 가장 큰 어려움은 재정부족으로 나타났다. 따라서 사회복지관 사업이 원활히 이루어지
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사회복지전공, 2003 한국학교사회복지사협회,http://www.kassw.or.kr/ 아시아경제, “수원시 경기교육청과 대응지원사업 '찰떡궁합'” 유정숙, “학교사회복지 프로그램 효과성 검증에 관한 연구”, 성결대학교 대학원 사회복지학과, 2008 1) 학교
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복지학과, 2001. 12) 서 윤, 『노인학대 개요와 대처방법』, 원광대학교 사회복지학과, 13) 이종복, 『노인학대 문제와 대책에 관한 연구』 14) 임창주, 『상황적 범죄예방에 관한 연구』, 전남대학교 대학원 법학과, 1999. 15) 정경희, 『사회문제
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