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복지학이며 여성가족부령이 정하는 그 밖의 '상담관련분야'는 상담의 이론과 실제(상담원리 상담기법), 면접원리, 발달이론, 집단상담, 심리측정 및 평가, 이상심리, 성격심리, 사회복지실천(기술)론, 상담교육, 진로상담, 가족상담, 학업상담
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사회
① 사회단체와 학생들의 참관
지역 사회민들에게 교도소의 역할에 관하여 보다 나은 이해를 제공하며 사회로부터 수용자들에 대한 보다 많은 지원을 얻기 위하여 2000년도부터 특별기획단을 구성하여 지역사회와의 연계프로그램을 수행
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사회와 일체감을 갖도록 해야 한다. 청소년들이 사회 발전의 주역임을 스스로 자각하고 산업화와 복지사회를 건설하기 위하여 우리가 당면하고 있는 문제를 해결하려고 하는 적극적인 자세를 갖도록 해야 할 것이다. 청소년에 대한 가정과
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학과 졸업
5. 자격·면허
국가기술자격법에 의한 기술사로는 도시계획, 조경, 교통기술사가 있고, 기사자격으로는 도시계획기사 1·2급, 조경기사 1·2급 등이 있다.
참고문헌
△ 경실련(1999), 도시개혁센터, 시민의 도시, 도서출판 한울
△ 김
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학과 보충제도를 제안했다. 또 미국사회 불안의 핵폭탄으로 여겨지는 연금 및 의료제도 개혁을 강조했다. 이 보고서는 그러면서 ‘국민의 미래불안 해소’ 방안을 마련해야 한다고 언급했다. 그러나 한국 정부가 양극화 대책으로 강조하는
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학업지도에 관한 것등이 있을 수 있다. 1. 상담에 대한 인식의 변화
1) 상담의 정의
2. 상담자의 역할
1) 상담전문가로서의 상담자
2) 인간 전문가로서의 상담자
3) 변화 촉진가로서의 상담자
4) 건강전문가로서의 상담자
5) 교육자로서의
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복지
연령 증가에 따른 생물학적인 생리변화와 지각, 감각 등의 인지과정 변화를 다루는 생리심리학과 임상심리학 등은 의료기관, 사회복지기관 등과함께 참여하여야 할 분야이다.
-앞으로 응용되었으면 좋을 분야
*
*직장에서 근무중 집중력
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복지학과 석사학위논문.
하명주 (1985). 대도시 비만아동 비만요인에 관련된 사회조사 연구, 서울대 보건대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 선행연구(문헌고찰)
Ⅲ. 연구의 목적
Ⅳ. 청소년의 다이어트 행동 실태조사
1. 연구방법
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학과를 향한 경쟁으로 상징된다. 교육개혁의 최종목표인 입시위주 교육의 철폐에 있어 해결책으로 전문대학원제도 도입을 통한 고등교육학제의 개편 안이다.
- 참고 문헌 -
1. 한국교육행정학회(1996), 『교육행정전문서1 교육정책론』, 도서출
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학과나 직업학교에 입학하는 학생들은 일과 학습의 병행교육을 통해 과정평가형 미용사(일반) 자격을 취득할 수 있게 되었다. 그러나 과정평가형 제도는 미용사(일반)자격에 국한되었고 피부미용사 자격취득을 위한 직업교육과정에 수반되
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