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교육제도의 발전, 서울: 양서원
6. 교육인적자원부 홈페이지 http://www.moe.go.kr/ 목차
1. 학제 기본 개념
2. 학제의 변화
3. 현행 학제
4. 교육개혁과 학제 변화
5. 현행학제의 문제
6. 현행학제의 개선방향
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개혁에 있어서의 선행과제
Ⅴ. 법학교육 및 법률가 양성제도의 개혁방안
1. 현행 법학교육 및 법률가 양성제도의 문제점과 그 대안
1) 현행법학교육의 문제점
2) 새교육공동체위원회의 개혁안
3). 개혁안에 대한 평가
2. 법률가 양성제도
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문제점과 개혁방안의 모색.” 『한국가족복지학』 5: 71-102.
김수정(2002). “복지국가 가족지원체계의 구조변화에 관한 일 연구-가족수당과 보육지원프로그램을 중심으로”. 『서울대학교 박사학위논문』.
김승권(2003), “휘청거리는 한국가족
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문제점
1. 중등교육의 통합 문제
2. 후기 중등교육의 종합화 문제
3. 의무교육의 연한연장 문제
4. 취학전 교육의 확대 문제
5. 기간수업연한의 개편문제
6. 다선형 학제로의 전환 문제
Ⅶ. 개선 방향
Ⅷ. 학계의 개혁방안
1. 학제개혁
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개혁위원회(1995). 세게화·정보화 시대를 주도하는 新교육체제 수립을 위한 교육개혁방안(1995. 5. 31 제2차 대통령 보고서). 대통령 자문 교육개혁위원회.
교육부(1998). 평생교육기관 편람(제2호). 교육부.
교육부(1998). 평생교육백서(제2호). 교육
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