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단원(차시) : 4. 물체의 속력 (6/6차시)
본시주제 : 물체의 속력과 안전
교 과 서
실험관찰
학습목표
학습문제
수업형태
학습자료
교 수 학 습 과 정
도입
전개
정리
♣ 목표 분석과 위계적 하위 기능 분석, 출발점 행동
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따른 세대 갈등 극복을 위해 서로 이해하기 위해 노력하는 자세를 갖는다.
(10) 한국 사회의 발전을 위해 시민 운동에 참여하는 등 다각적이고 적극적으로 노력하는 자세를 기른다. 1. 단원명
2. 단원의 개관
3. 단원의 학습목표
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생장점을 싸서 보호함 학습 목표
뿌리의 모양
뿌리의 종단면
뿌리의 모양
뿌리의 횡단면
뿌리의 기능
물과 무기 양분의 이동경로
생각해보기
민물고기와 바닷물고기의 농도 조절
형 성 평 가
다음 차시 예고
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기능단원에서 학습을 살펴본다
안경을 쓰는 학생이 손을 든다
질문에 대해 생각해 본다
질문에 대해 답을 한다
인터넷을 통한 흥미를 유발한다
문답식
인터넷
학습 목표 제 시
본시 학습 목표를 제시한다
눈의 명암조절과 원근조절의 원리를
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기능(5단원-신경계,71-73ｐ）
４. 네이버 지식인
５.구글 사이트
- http://bsrc.kaist.ac.kr/board/read.cgi?board=Drhan&y_number=4&nnew=2 1. 뇌의 언어 기능
- 뇌의 언어기능은 어디서 일어나는가
- 각 부분의 기능
a. 전두엽
b. 두정엽
c.
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단원
배점
자료유형
그림
그래프
표
실험과정
1
세포의 특성
효소
2
○
○
2
생물의 다양성과 환경
종의 개념과 계통수
3
○
3
생명의 연속성
유전자와 형질발현
2
○
○
4
물질대사
광합성
2
○
5
세포의 특성
세포의 구조와 기능
2
○
6
물질대사
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단원설정의 의의
2. 단원의 성격 및 구성
3. 단원의 목표
4. 다른 교과와의 연관성
5. 단원 내용의 조직
Ⅱ. 학생관
1. 선수학습
2. 단원 학습을 위한 설문 조사 분석
Ⅲ. 지도관
Ⅳ. 학습지도계획
1.단원의 목표
2. 단원
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단원 지도 방침 및 교수-학습계획
1. 교재 및 단원명
2. 학습자 분석
1)대상
2)목적
3)조사자료 및 조사방법
4)분석 결과 종합
5)설문지[첨부]
2부. 본시 수업의 학문적 배경과 교수 학습 지도안
1. 본시 수업 계획의 학문적 배
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기능적 관계와 연관지어 생각해 볼 수 있다.
환경 문제는 2단원 ‘우리가 사는 지역’의 ‘도시의 여러 문제를 어떻게 해결할까’ 교육인적자원부, 위의책, pp. 65-72.
라는 제재에서도 등장한다. 하지만 목표가 “사람들이 도시로 모여들면서
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단원들의 보강과 계속해서 변화하는 관객들의 요구에 맞추기 위한 지속적인 작품의 재구성 등 수많은 과제가 남아있다. 하지만 ‘점프’의 성공기를 통해 우리가 알 수 있는 분명한 것은 세계 시장에서 우리 공연의 작품성이 충분히 인정받
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기능직 자소서 항목(2편동일)>
1. 지원동기 및 입사후 포부
2. 자신의 성격 및 특기
3. 지원한 직무관련 인턴 경험 및 경력사항
4. 어려움을 극복했던 경험
5. 단체활동, 해외연수, 교환학생, 봉사활동 경험
6. 기존의 방식이 아닌 새로운 시
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기능을 활용하여 다른 IT기업과 비교해 봤을 때 아직까지 입지가 좁다는 사실을 확인했습니다. 향후 Global ICT Leader로서 성장하기 위해서는 일단 기업의 뚜렷한 주력사업이 있어야 한다고 생각합니다. 현재 대부분의 사업이 그렇듯 ICT분야도 승
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기능사, 컴퓨터활용능력, 부기, 워드프로세서, 1종 대형면허등 여러 가지 자격증을 취득하였습니다. 그건 제 나름대로 준비한거지만 부족한 것이라고 생각하고 있습니다.
부모님은 항상 ‘진실된 삶을 살고 거짓된 행동을 하지마라’고 하셨
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단원은 무엇이었나요?
14. 국어의 미래 발전 방향에 대하여 본인의 의견을 말해 보세요.
Part 2. 기본 공통 질문 총정리
1. 학생에 대한 자기소개를 해주세요
2. 우리 학교에 지원한 이유는 무엇인가요?
3. 갈등을 중재하여 문제를 해결한 경
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단원으로 활동하며 어떤 단체라도 유연하게 어울리는 법을 배워왔습니다. 이처럼 저는 대인관계를 넓히고 나의 의견을 주로 피력하려고 했던 것이 학창시절 기억의 전부라고 할 만큼 사람과의 만남을 중시하여왔습니다. 그러나 간호학과를
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