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단일협상안(Single Negotiation Text: SNT)절차와 합의 후 합의(Post-Settlement Settlement: PSS)절차가 있다. 각 절차를 설명하고 이들 절차의 한계점들을 지적하시오.
IV. 사회적 딜레마(social dilemma)란 어떤 현상이며 딜레마의 성격에 따라 이를 해결하기 위
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협상안 마련
2. 교육서비스 양자 협상 참여
3. 교육서비스협상 홍보(설명)강화 계획 수립?추진
Ⅴ. 교육개방(교육시장개방)의 찬성 입장
Ⅵ. 교육개방(교육시장개방)의 공공성파괴
Ⅶ. 교육개방(교육시장개방)의 저지투쟁
Ⅷ. 교육개
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단일체제로 정체성을 전화화려고 하고, 독일에서도 연구지향과 교육지향의 분리에서 이를 일원화하거나 미국식으로 전화하려는 경향이다.
6. 외국의 교육개방에 대한 사례를 연구하여 우리나라 실정에 맞는 교육개방 정책 방향을 수립한다.
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단일국가에 해당하는 고려연방제를 고수한 것은 남한의 독재정권에 대한 대응을 통일정책에 반영시킨 결과였다고 볼 수 있다.
<조사를 마치고>
해방이후 많은 통일 정책이 나왔다는 것에 놀라움을 감추지 못하고 있다. 물론 중학교나 고
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