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제점이 없을 때, 상대의 행동에 대하여 나의 좋은 생각이나 느낌을 전달하는 의사소통 기술이다.(행동을 증가시키기 위해서 사용) 이 전달법은 칭찬과는 다르다. 칭찬은 좋은 점에 대하여 높이 평가하지만, 그 역시 엄밀한 의미에서 볼 때 상
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담배피우는 학생들을 혼내는 정도 끝내면 안되고 전문적인 치료과정이 필요하다고 생각합니다.
4)보건소 통합건강관리 서비스
이것은 기존 금연,영양,운동 등 보건소 건강증진사업들을 통합운영, 대상자에게 원스톱 서비스를 제공 하는 것입
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학생이 서로를 이해하며 도움을 주는 것은 좋다.
사실:남녀합반은 남녀학생이 서로를 이해하는데 도움을 준다.
211
교칙을 위반하는 행위는 옳지 않다.
212
공공건물 훼손해서는 안된다.
218
도덕논쟁
213
우리가 담배를 피우는 것은 교칙을 어기
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학생이 서로를 이해하며 도움을 주는 것은 좋다.
사실:남녀합반은 남녀학생이 서로를 이해하는데 도움을 준다.
211
교칙을 위반하는 행위는 옳지 않다.
212
공공건물 훼손해서는 안된다.
218
도덕논쟁
213
우리가 담배를 피우는 것은 교칙을 어기
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학생이 서로를 이해하며 도움을 주는 것은 좋다.
사실:남녀합반은 남녀학생이 서로를 이해하는데 도움을 준다.
211
교칙을 위반하는 행위는 옳지 않다.
212
공공건물 훼손해서는 안된다.
218
도덕논쟁
213
우리가 담배를 피우는 것은 교칙을 어기
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담배 등에 의존하고 있다.
이러한 다양한 문제들은 일차적으로 청소년 자신들에게 책임이 있지만, 이차적 책임은 입시 위주의 교육과 성인중심의 유해환경을 정화하지 못한 기성세대에게 있다. 이에 앞으로는 청소년 학교 폭력의 예방과 선
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담배 절제
설문에 참여해 주셔서 감사합니다. ^^ 서론
1. 연구의 목적
2. 연구 배경 및 필요성
연구 대상 및 방법
1. 조사 대상
2. 자료 수집
3. 조사 도구
4. 조사 방법
연구 결과
1. 일반적 특성
2.
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학생 약물남용 실태 및 대책에 관한 연구”, 성결대학교 석사논문.
체육청소년부. 1991. “청소년 약물남용 실태조사”.
체육 청소년부. 1992. “청소년 약물남용 예방 대책”.
한진태, 1998. “청소년 약물남용 실태분석과 대책에 관한 연구”&nbs
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학생의 정보통신 윤리교육 방안 연구”, 한국정보교육학회 논문지, 제6권 2호, 225-233, 2002.
류근성 외, “초등 정보과학영재들의 정보화 역기능 실태와 개선방안”, 한국정보교육학회 논문지, 제7권 제2호, 2003.
박정은, \"청소년 인터넷 중독적
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있다고 생각 하십니까?
• 우리 회사에서 당신을 뽑아야 되는 세가지 이유?
• 10년 후 당신을 말해 보세요.
• 우리 회사에 채용이 안 되면 어떻게 할 것입니까?
•교사의 학생체벌 찬반에 대한 본인의 견해?
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담배피우는 친구들에게 항상 금연을 권합니다.
백해무익한 담배를 때문에 자신의 건강과 생명, 가족들에게는 불행과 고통을 가져다 줄 수 있는 만큼 자신의 건강과 행복을 위해서라도 금연을 해야 합니다. 물론, 습관을 고친다는게 보통 어
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담배 피우는 사람은 어떻게 끊을 것인가?
자신의 전공을 설명해보라
관리자가 되어서 자신보다 나이많은 사람과 충돌이 생긴다면 대책은?
우리는 주말과 명절에도 일할수 있는데 어떤가?
살면서 힘들었던 경험이 있는가?
자기소개를 해보라&n
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담배가, 군 입대 후에는 하루에 한 갑 정도는 피우는 필수품으로 변했습니다. 특히 화장실에서 용변을 볼 때 담배를 피는 습관을 가져서 담배 없이는 제대로 용변을 보지 못했습니다. 수차례의 실패를 경험하고 나서야 하루에 피는 담배의 양
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학생들은 어떤 기업을 선호하는가?
당사에 입사하면 무엇을 얻을 것 같은가?
1억을 10억으로 만들려면?
자신의 교육관을 말해보라.
입학사정 관제에 대해 말해보라. 1. 회사를 선택하는 기준과 교원그룹이 어떻게 그 기준에 부합하는지, 입
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