|
4년, 혹은 이보다 앞선 시기라고 할 것이다.
사방 1칸의 초가지붕으로 되어 있는 현재의 초정 대봉대는 1985년경에 재건된 것이다.
소쇄원 입구에서 가장 먼저 눈에 띄는 이 소정은 시원한 벽오동나무의 그늘에 앉아 봉황새(귀한 손님)를 기다리
|
|
|
담양의 창암촌에 동아온 시기는 열여덟살 때(1920)인데 창암촌으로 돌아온 즉시 소쇄우너을 조성하기 시작한 것은 아니라고 한다. 소쇄원의 조성 연대를 상고함에 있어 가장 중요한 자료가 되는 송순의 시 「외제양언진 소쇄정 사수 가정 갑오
|
|
|
답사계획서, 답사보고서
1. 답 사 지 : 소쇄원
2. 지 정 별 : 사적 제 304호 (면적 3만 2839평)
3. 위 치 : 전라남도 담양군 남면 지곡리
4. 건립연대 : 16세기
5. 답사목적 :
6. 답사예정일 :
6. 시대배경 :
7. 사 상 :
8. 배 치 :
9.사진자료
|
|
|
자료
한국의 전통정원(홍광표, 이상윤 공저, 동국대학교 출판부)
한국의 정원 선비가 거닐던 세계(허균, 다른세상)
문화재청 홈페이지(www.ocp.go.kr)
네이버닷컴(www.naver.com)-동궐도사진 1. 서론
2. 이론적 배경
(1)역사와 배경
(2)동궐도
(3)
|
|
|
소쇄원의 중심을 관통한다. 소쇄원의 주요한 조경수목은 대나무와 매화, 동백, 오동, 배롱, 산사나무, 측백, 치자, 살구, 산수유, 황매화 등이 있으며, 초본류는 석창포와 창포, 맥문동, 꽃무릇, 국화 등이 있다. 조경물로는 너럭바위, 우물, 탑
|
|
 |
자료
- 외국인 정책위원회(2010), 『2010년도 중앙부처 시행계획』제1차 외국인정책 기본 계획 2008~2012
- 외국인 정책위원회(2010), 『2010년도 지방자치단체 시행계획 Ⅰ』제1차 외국인정책 기본 계획 2008~2012
- 외국인 정책위원회(2010), 『2010년도 지
|
|
|
자료에서 이를 부정하는 내용이 이미 나왔다. 뿐만 아니라 당시 국제법상엔 21세 미만인 여성이 성매매를 자발적으로 원한다고 하여도 이는 불법적인 것으로 규정하였고 이 국제법에 일본은 가입하였다. 그런데 현실은 어떠한가? 남측 피해자
|
|
|
자료집」, 2009
행정안전부, “자전거 이용 활성화 종합대책”, 2008
행정안전부, “전국자전거도로 기본계획 수립연구”, 2010
환경부, “환경친화적 자전거문화 정착 연구”, 환경부, 2007
허정숙, “자전거 이용 활성화 방안에 관한 연구 -영천
|
|
|
답사를 통한 조사․확인
[3] 조사ㆍ확인사항
1. 중개대상물에 대한 기본적 사항
2. 중개대상물의 상태에 관한 사항
3. 중개대상물의 입지조건․환경조건에 관한 사항
4. 중개대상물의 권리관계 사항
5. 공법상 이용제한 및
|
|
|
답사기』, 창비, 2011
최상훈 외,『역사교육의 내용과 방법』, (책과함께, 2007), 45p
하드워드 진 저, 김종승 역,『하드워드 진, 교육을 말한다』, (궁리, 2008), 53~69p
<인터넷 자료>
국가법률 관리시스템
http://www.law.go.kr/DRF/lawService.do?OC=yjsuh&target
|
|
 |
답사와 전문가 인터뷰를 통해 실제 문화유산 보존과 활용 현황을 파악할 예정입니다. 관심 분야와 강점을 고려해 시대별, 지역별, 소재별 전통복식 주제를 선정할 계획입니다. 연구 주제는 학문적 가치뿐 아니라 문화산업과 연계 가능성을 중
|
|
 |
자료의 이용이나 학과 수업 등에 어려움이 없도록 하겠습니다. 2학년 때부터는 제 관심분야를 찾아 전공을 결정하고 그 방면으로 매진할 계획입니다.
저는 특히 입자물리나 천체물리에 대해 공부하고 싶습니다. 아직 저는 그 방면에 대해 별
|
|
 |
자료 수집과 분석을 진행하며, 논리적 글쓰기 능력을 배양하겠습니다. 학술 활동은 전공 지식뿐 아니라 문제 인식과 해결 능력을 고도화하는 데 중요한 역할을 할 것입니다.
입학 후 저의 궁극적인 목표는 창의적이고 실용적인 건축가로 성장
|
|
 |
답사 보고서 작성 및 학술지 게재, ‘○○시 향토사 발굴 프로젝트’ 자문 참여. 1. 경력 (대학생활 또는 직장활동 상황)
2. 지원동기 및 장래계획
3. 성격의 장단점 및 특기
4. 상벌 사항 (수상 경력)
5. 석사, 박사 진학 시 희망 연구분야
|
|
 |
자료 만드는 일에 매달렸습니다. 우리나라 특수교육재가 너무나 부실하기 때문에 외국자료들을 많이 활용했고, 여러 가지 교구들을 만드는게 여간 힘든 일이 아니었습니다. 그러나 저의 노력으로 다음해부터는 교육이 너무 쉬워졌습니다. 그
|
|
메뉴펼치기
