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1. 답사지역 소개
서울 중구 정동은 한국 근대 역사에서 중요한 역할을 수행한 지역입니다. 이곳은 조선시대부터 국가의 중심지역으로써 많은 역사적 사건들이 일어났습니다. 특히, 정동에 위치한 대표적인 근대 건축물들은 한국 근대 역
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1. 답사 취지
나는 ‘명동’이라는 단어를 연상시키면 서울에 위치한 외국인이 많은 지역 및 데이트 장소가 가장 먼저 떠올랐다. ‘한국사의 이해’라는 강의를 들으면서 일제강점기 시대 존재했던 많은 건물들이 서울에 남아있다는 것을 알
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여질 수도 있다. 이 책을 읽은 독자들은 책에서 소개한 여행지에 가서, 문화유산들을 보고, 작자가 받은 느낌만을 되새겨 본 채 돌아설 수 있다.
직접 가보지는 못했지만, 이 책에 있는 글을 읽고 나면, 그 답사지에 갖다온 것 같은 느낌이 든
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답사를 통해 적어도 내가 처음 목표한대로 신륵사를 여유 있게 돌아보며 경내에 있는 우리의 문화재들을 다시 한번 천천히 감상하고 그것들이 지닌 역사와 아름다움을 느낄 수 있었다.
# 참고자료
http://www.silleuksa.org
http://cafe.daum.net/silleuksa
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답사를 마치고 하산하면서 생각한 것은 두 번 다시는 이런 일이 없었으면 좋겠다는 바람이다. 1592년과 1910년은 이제 우리의 기억에서 희미해져 가고 거센 일문화 개방에 호응하고 있다. 마치 왜성 성벽에 돋은 이끼처럼 어느 날 갑자기 우리의
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답사할 때 하나씩 체크하는 것이 좋다.
3. 부동산을 구입할 때의 경제적인 문제
부동산거래 후 경제적인 손실이 발생되는 사례는 대체로 해당지역의 부동산 거래시세를 확실하게 알지 못하거나, 가까운 장래에 발생할 부동산가격 변동을 예측
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답사를 병행함으로써 실질적으로 체험에서 확인하는 분석이 필요하고, 실증적으로 검증하지 못한 부분에 있어서는 정량적인 데이터를 수집하여 외국 선진국과 우리나라 농촌관광 성공전략에 대한 비교우위요소를 찾아보고 활성화 방안을
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답사기 (中,下),
③ 김의정, 다도와선그리고시, 하늘숲, 2005년
④ 현영조, 한국전통차문화공간에 관한 사적 고찰, 한국차학회, 2000년
⑤ 이기윤, 다도, 도서출판대원사, 2000년
참고 사이트
① http://dado/korea.pwc.ac.kr 한국다도
② http://tdaschool.org 한
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답사를 통한 조사․확인
[3] 조사ㆍ확인사항
1. 중개대상물에 대한 기본적 사항
2. 중개대상물의 상태에 관한 사항
3. 중개대상물의 입지조건․환경조건에 관한 사항
4. 중개대상물의 권리관계 사항
5. 공법상 이용제한 및
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답사, 설문조사, 관계자면접, 인터넷검색 등을 통한 분석자료 수집 후 정리
필요한 경우 통계분석을 병행
대안들의 장ㆍ단점을 철저히 비교하여 최선의 결론 도출
컨설팅 용역보고서의 작성ㆍ검토
용역보고서를 작성한 후 용역보고서의 내
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(주)답사친구에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현황,
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문 선택
대학교 2학년 중국학술답사로 처음 해외에 나갈 기회가 생겼습니다. 중국 땅을 직접 밟기 전 까지 저에게 미쳤던 중국에 대한 인상은 그저 땅이 넓고 인구가 많고 예로부터 우리나라와 끊임없는 관계의 역사를 가진 공산주의 국가라
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제가 떠나는 여행지의 답사기를 적어 깊이 있게 독자들에게 반영함으로써 그들이 여행을 통해 접하지 못한 것들을 깨달을 수 있도록 만들고, 꼭 여행하는 것만이 최고가 아닌 그 속에서 배울 점을 찾는 것이 중요하다는 것을 알리고 싶습니다
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답사도 해야 하는 회장의 임무가 매우 중요했기 때문에 선뜻 나서는 없었기 때문입니다. 하지만 막상 회장을 맡고 보니 해야할 일이 한 두 가지가 아니었습니다. 새 학기 신입부원들을 모집하기 위해 하는 홍보활동과, 3월에 있을 새내기 답사
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답사를 계획하고 있습니다. 그뿐만 아니라 더 나아가 외국에서만 볼 수 있는 유적을 몸소 체험하기 위해 해외 답사도 계획하고 있습니다. 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술
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답사 활동을 많이 하는데 답사가 왜 중요할까요?
7. 학생은 학예사로서 어떤 자질이 있다고 생각하나요?
8. 빅데이터를 도서관에서 활용한 사례에 대해 말해 보세요.
9. 문화재를 복원하려고 할 때 지역 주민들이 반대한다면 어떻게 할 건가
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