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안 되었다.
- 대상자가 건강관리에 신경을 쓰는 모습을 보인다.
- 약을 제시간에 복용한다.
* 참고문헌
- 성인간호학Ⅰ, 수문사
- 성인간호학 Ⅱ, 수문사
- 병리학, 현문사
- 건강사정, 수문사
- 기본간호학 , 정담미디어
- 진단검사 가이드 북,
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안 하고 있으면
참여하도록 유도한다.
치료적 계획)
- 대상자에게 대인관계 기술에 대해
어떻게 해야 하는지 알려준다.
- 대상자와 이야기 할 때에 눈을 안
쳐다보고 다른 곳을 본다면 눈을 쳐다
보며 이야기 하는 것이라고 알려준다.
교육적
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안됩니다. 역할 상실이 무서운 스트레스 입니다.
대책은 노인에게 역할을 할 수 있도록 적극적인 지지를 해야 한다. 그리하여 노인에 자기 일을 갖고 산다면 얼마나 좋겠느가!
3. 노인의 성격적 특성과 노인 여가 교육
과거 노인교육은 단순
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당뇨병연맹(IDF)과 modified NCEP-ATP III의 복부비만 기준에 대해 쓰시오.
4. 천식으로 조절제와 증상완화제를 사용하는 청소년에게 최대호기유량이 70%일경우의 행동지침에 관한 교육을 시행하려고 한다. 증상 및 행동지침에 대해 각각 4가지 이상
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교사용 지도서 참고할 것
<자료2> 1) ① 2) 학교의 이름, 이름이 붙은 까닭, 역사, 교육목표, 교육과정의 특징
<자료3> ⑤ Ⅰ. 단원 개관
Ⅱ. 단원 학습 목표
Ⅲ. 단원 학습 계획
Ⅳ. 지도상의 유의점
Ⅴ. 교수 - 학습 활동
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교육한다.
3. 고섬유식이를 격려한다.
간호수행
1. 가능한 한 매끼니 식사 후 30분 동안 병원을 돌아다니게 하였다.
2. 대변을 촉진하기 위해서 웅크린 자세 등에 대해 설명하였다.
평가
대상자는 하루에 한번 배변하지는 못한다.
#2. 수분섭취
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뇌손상, 척수손상, COPD를 적용하여 서술하시오.
8. metabolic acidosis와 alkalosis의 차이(원인, 증상, 보상기전, 간호, 이론적 근거)를 서술하시오. 특히 당뇨병을 적용하여 서술하시오.
9. chemical, respiratory, renal buffer system을 간략히 기술하시오.
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안에 소변봐야되죠?”
“밑에가 아픈데 어떻게 소변을 눠요..”
1. 2014/03/24 AM10:15 NSVD
2. 촉진결과 방광근의 강도가 떨어짐→ 감각력이 떨어져 용적증가요인
3. MD에 ward adm해서 self voiding교육 했으나 PM3:20까지 소변 보지 못함
4. PM3:20 방광 USG 결
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교육, 연구 등을 목적으로 정당한 범위 안에서 공정한 관행에 합치되게 인용한 경우에 한정된다.(저작권법 제25조)
7. 연예인의 사진을 자료실이나 인터넷의 홈페이지에서 정보로 제공한다면, 저작권법상 무엇이 문제가 되는가?
잡지에 나오는
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안내 <책자>, page 18-19
*강릉아산병원 인공신장실-복막투석실 차트 Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 문헌고찰
Ⅱ. 본론
1. 일반적 정보
2. 복막투석 전 환자상태 사정
-각종 검사수치, 식이 및 교육 & 이행정도
3. 복막투
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