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말하기·읽기·문학·국어지식의 영역별로 나누어 국어와 생활국어로 분리되었지만 『우리말 우리글』은 여러 영역이 한 단원에서 이루어지도록 편성되었다. 이는 우리의 국어 생활이 어느 하나의 영역으로 실행되는 것이 아니라 모든 영역
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음을 얻게 되는 건전한 독서보다는 기분을 전환하거나 심심풀이로 하는 독서가 많은 편입니다. 중학생의 이러한 독서 경향은 사색을 싫어하고 흥미만을 추구하는 풍조 때문입니다. 1) 이 말하기에서 원인에 해당되는 사실은 무엇인가? 2) 이
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  • 등록일 2002.08.02
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국어수업의 설계와 전략\" 정재찬 외, \"국어과 토의·토론 학습의 수업모형 개발 연구\", 선청어문 제26호 김성장,『살아 있는 모둠토의수업 방법 10가지』, 내일을 여는 책 강원도 교육청,『제5회 말하기·듣기』연수자료집 창의적인 국어수업
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  • 등록일 2008.10.02
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생활국어 교과서 18쪽 책을 읽고 화제를 정하여 대화할 수 있다. ◎ 과제 현진건의 ‘운수좋은 날’ 읽고 감상문 써 오기 <붙임자료1> 과제 해결을 위한 모둠의 구성 및 운영 가. 목적 : 자기주도적 개별 학습과 협력토의 학습을 활성화한
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  • 등록일 2007.11.13
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생활에도 한국말을 잊지 않았으면 대견해 하고, 얼마 안 되는 외국 생활에 혀 꼬부라진 소리를 하면 백안시(白眼視)한다. 그러므로 한국말을 하는 것은 한국인이기 위하여 갖추어야 할 가장 기본적인 요건이라 할 만하다. 【정답】1. ① 2. ⑤ 3
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  • 등록일 2007.01.23
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논문 43건

말하기듣기 교육의 내용 구성에 관한 연구”, 한국교원 대학교 박사학위 대학교 박사학위 논문. 이주행(2001), “화법교육론(화법지도의 실제 화법지도의 실제)”, 중앙대학교 국어교육 중앙대학교 국어교육 연구소. 정창웅(2004), “통신언어의
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  • 발행일 2023.08.06
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생활주제 분석기준   3) 언어교육 활동의 생활주제별 언어학적 범주 분석기준   4) 언어교육 활동의 생활주제별 통합 활동 분석기준  3. 분석절차   1) 자료수집   2) 연구보조자 훈련   3) 예비조사   4) 본 조사  4. 자료
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  • 발행일 2012.05.10
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국어교육학회,『문학수업방법』,박이정, 2004 국어교육초등교사모임,『시 수업』,우리교육, 2004. 김만석, 『김만석 동시 창작론』, 시와 사람, 2006. 김은전 외 『현대시 교육의 쟁점과 전망』,도서출판 월인, 2005. 나병철, 『문학의 이해』, 문예
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의사소통 능력 향상을 위한 교육 방안 3.1 담화 차원에서의 어휘 교육이 이루어져야 한다. 3.3 원만한 의사소통을 위한 호칭, 경어법 등을 잘 사용할 수 있도록 하는 교육이 이루어져야 한다. 3.4 화행 중심의 말하기 교육이 이루어져야 한다.
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  • 발행일 2011.12.28
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인용했는데 청자가 그 뜻을 모를 때 알아내는 과정에 있어서 속담은 그 자체로 대화를 풍부하게 해 준다. 속담의 뜻을 아는 것 자체가 바로 대화의 화제가 되기 때문이다. 문학 작품을 읽는 것도 국어 생활의 일부라 할 수 있다. 간혹 소설이나
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  • 발행일 2010.01.19
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취업자료 249건

말하기・읽기・쓰기・문학・문법을 나눈 범주가 적합한가? (중략) 10 전기 1. 인용절과 인용절의 문제점을 말하라. (이관규) 2. 판소리는 공연, 문학, 노래 중 무엇인가? (전경욱) 3. 국어교육 변천사에 대해 말하라. 4. 문학
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생활신조 [원주세브란스기독병원자소서 130자] 6. 원주기독병원 ‘지원동기’ 및 포부 [원주기독병원자소서370자] 7. 특기사항 [원주세브란스기독병원자기소개서 170자] +원주기독병원면접 질문+원주세브란스기독병원면접 족보 최신 +원주
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  • 직종구분 의료, 간호직
생활신조 [원주세브란스기독병원자소서 130자] 6. 원주기독병원 ‘지원동기’ 및 포부 [원주기독병원자소서370자] 7. 특기사항 [원주세브란스기독병원자기소개서 170자] +원주기독병원면접 질문+원주세브란스기독병원면접 족보 최신 +원주
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  • 등록일 2017.08.09
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국어) 7. 3분말하기 ( 표 12 ) 3분 말하기 주제 예시 8. 모듬 일지 쓰기 9. 학급 일기 쓰기 ( 표 13 ) 모듬 일지 예시 ( 96년 5월 25일자 ) 10. 학급 문집 제작 ( 표 14 ) 학급 문집 편집 계획서 11. 아침 자습 시간 살리기 ( 표 15 ) 아침 자습 변경 안
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  • 등록일 2004.03.15
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나가면서 균형 있는 국어과목 학습 진행을 만들어 가는데 일조하고 싶습니다. 국어교사 기간제 교사 강사 자기소개서 자소서 1. 성장과정 
 2. 성격의 장단점
 3. 학교생활 및 특기사항 
4. 지원동기 및 임용 후 포부
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  • 등록일 2015.06.08
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