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대상자를 간호했는데, 이번 과제로 당뇨병에 대해 문헌고찰을 하게 되었다. 당뇨병에 대한 정의, 원인, 분류, 진단 검사, 증상, 치료 및 간호, 대상자 교육을 자세히 조사하며 흔한 질환이지만 미처 알지 못했던 추후 관리나 운동요법에 대해서
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증상의 빈도와 강도가 감소하였는지 주관적 보고 및 신경학적 사정을 통해 평가한다.
- 지식 및 태도 변화:
당뇨병 지식: 당뇨병의 정의, 원인, 증상, 합병증, 자가 관리 방법 등에 대한 이해도가 증진되었는지 구두 질문 및 교육 후 설문을 통
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교육하였다.
(5) 간호평가
1) 단기 목표 평가 (입원 기간 내):
- 질병 이해: 대상자는 임신성당뇨병의 정의, 발생 원인, 모체 및 태아 합병증에 대해 90% 이상 정확하게 설명할 수 있게 되었다. 특히 거대아와 신생아 저혈당증에 대한 우려가 커서
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소개
(2) 간호목표
(3) 간호계획
(4) 간호중재
- 초기 방문 및 사정 (1일차)
- 1주차 간호중재
- 2주차 간호중재
- 3주차 간호중재
- 4주차 간호중재 및 평가 준비
(5) 간호평가
- 장기 목표 평가
- 단기 목표 평가
- 종합 평가
<참고문헌>
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합병증 예방 및 기능 회복에 긍정적인 영향을 미쳤다. 향후 재활 병원으로 전원하여 집중적인 재활 치료를 통해 더욱 독립적인 생활이 가능하도록 지속적인 지지와 간호가 필요하다. 이처럼 뇌졸중 환자의 간호는 단순히 신체적 증상 관리뿐
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