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당뇨환자에게 발관리에 대해 설명해준 일, 마을에서 조금 떨어진 소사육장으로 가기위해 돼지분뇨장앞을 뛰어간일..... 등 여러 가지 배운 일들과 재미있었던 기억들 모두가 잊지 못할 학습이 되었다.
그러나 조금 아쉬웠던 점은 진료소에서
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환자가 따라 주의 깊게 적용시켜야 하므로 인슐린과 혈당강하제 치료교육은 필수적인 교육과정의 하나에 포함시켜야 한다.
(5) 제2형 당뇨병 환자를 위한 신경병증 합병증 환자를 위한 발 병변 관리교육
당뇨신경병증의 합병증상은 발에 가
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당뇨병수첩 소지
- HbA1c 농도를 물어보고 다음 방문 시의 목표를 정함
- 발 상태 점검
- 혈압 측정
③ 매년 1회씩
- 안과검사
- 혈액지질검사
- 소변단백검사
- 발 검사
- 심전도검사
- 간기능 검사 당뇨병 환자의 교육용 자료
목 차
1. 당
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당뇨병의 만성 합병증을 제시하고 각각의 간호중재방법을 서술하였다. 그리고 문제가 나타내는 홍○○ 환자 50세 남성을 통해 알고 있는 내용을 중심으로 해당 환자의 당뇨병 자기관리를 증진하기 위한 식이요법과 운동요법에 대한 간호교육
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발살바)
- 통증이 느껴지지 않는 범위내에서 하도록함
- 고혈압을 동반한 당뇨병환자는 준비운동을 10분이상 길게 함
본 운동
유산소운동: 10분이상 동일한 큰 근육군을 사용하여 리드미컬하고 반복적인 동작을 하는 운동
- 무산소운동(근력운
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당뇨병 관리수칙 7
(당뇨병 희망 프로젝트 148-150쪽) 1 표지
1. 당뇨의 합병증을 급성과 만성으로 구분하여 정리하시오.
1.1 급성합병증
1.2 만성합병증
2. 제2형 당뇨병 환자를 위한 식이요법과 운동요법중심으로 교육 자료를 구성
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당뇨병 망막병증
② 당뇨병 신증
Ⅲ. 1) 당뇨병 합병증 중 1가지 이상 발생한 환자의 사례를 제시하고, 2) 이 환자에 대해서 본인이 교육을 제공한다면 어떤 교육방법을 선택할 것인지, 그 이유는 무엇인지를 서술하고, 3) 구체적인
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당뇨의 합병증을 급성과 만성으로 구분하여 정리하시오.
(10점, 출처 반드시 제시할 것)
2) 제2형 당뇨병 환자를 위한 식이요법과 운동요법을 중심으로 교육 자료를 구성해보시오. (20점, 출처 제시하고, 실질적인 간호나 정보 제공 등 다
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당뇨인의 신발: 굽이 낮고, 앞이 넓은 편안한 신발, 소재는 부드러운 가죽이 좋고 합성수지 제품은 피할것, 바닥이 두터워 충격을 흡수하는 것이 좋음, 가벼워야 하며 끌리지 않는 것, 신발을 신기전에 안쪽을 확인하여 이물질이 있는지 확인
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발을 보니 화농성 부종과 발적이 있어 병원을 방문하였다. 병원을 방문했을 때 발의 부종은 더 심해지고 체온은 39℃, 혈당은 250mg/dl이었다.
3) 이 환자에 대한 간호교육을 기획하고 교육내용과 교육효과 평가 방법 서술
최씨에게 당뇨병 관리
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