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4) 정기적인 건강검진
3. 1)에서 제시한 내용(3가지 이상) 각각에 대한 과학적 근거를 찾아 제시하시오.
1) 자아실현 과학적 근거
2) 여가활동 과학적 근거
3) 금연 과학적 근거
4) 정기적인 건강검진 과학적 근거
Ⅲ. 결론
< 참고자료 >
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교육과 훈련이 필요하다. 이번 연구는 남양주 지역사회의 건강 증진을 위한 기초 자료로 활용될 수 있으며, 향후 지속 가능한 간호 서비스 모델을 개발하는 데 중요한 이정표가 될 것이다. 앞으로 지역사회와의 긴밀한 협력 및 데이터 기반의
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관리의 정의
2. 서비스 대상자의 선정 기준
3. 방문 건강 관리의 핵심 목표
4. 제공되는 지원 서비스의 유형
5. 우선순위 선정 기준
6. 지역별 서비스 분류
7. 업무 흐름 및 절차
8. 업무 조사와 평가 도구
Ⅱ. 관련 연구 및 이론
1. 당뇨병의
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관리도 교육해야 한다. 두 번째 사례로 신장과 요로계 장애 환자를 살펴보면, \'전해질 불균형과 관련된 수분 과다\'가 주요 간호 진단으로 설정될 수 있다. 이 환자는 신장 기능 저하로 인해 체내 수분 조절에 문제가 발생하고 있어 부종과 고
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7) 장애등급기준
8) 국내외 간질협회와 활동상황
Ⅱ. 인터뷰-간질 장애 환자 인터뷰
1. 인터뷰1, 인터뷰2
2. 인터뷰에 비추어본 간질환자들이 직면한 문제점
Ⅳ. 간질 장애인과 관련된 편견
Ⅴ. 관련 이슈
결론
참고자료
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환자는 수술 후의 추후 관리들에 대해서 설명을 듣고 잘 이해 하였다.
참고문헌
◎ 수술환자간호. 윤혜성외. 청구문화사
◎ 안과학. 가톨릭의과대학 안과학 교실. 수문사
◎ 안과학. 건국의과대학 안과교수편. 도서출판 한우리
◎ 성인간호
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당뇨의 합병증과 위험성에 대해 교육한다.
이론적 근거: 당뇨병의 합병증을 교육합으로써 당뇨저절의 필요성을 확인시킬 수 있다. 가. 대상자의 전반적인 건강상태를 사정하시오.
나. 대상자의 자료를 수집하시오.
다. 대상자의 진단적
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환자안전 증진 전략에는 어떤 것이 있는지 제시하고, 이 중 가장 중요하다고 생각하는 전략은 어떤 것인지 본인의 견해를 기술하시오. (5점)
7. 간호 정보체계의 발전이 간호전문직 발전에 기여할 수 있는 부분이 무엇인지 제시하고, 전자간
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관리와 건강증진 / 남철현 저, 계축문화사, 2009
질병의 예방과 관리 / 이택구 저, 계축문화사, 2000
질병과 의료의 사회학 / 조병희 저, 집문당, 2015
학습목표에 맞춘 보건관리 / 박웅섭, 보문각, 2009
건강교육과 보건학의 이해 / 권봉안 저, 한미의
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당뇨·고혈압 등 만성질환 관리
3)국가 암 관리 체계의 확립
4)저소득·취약계층의 건강권 수호
5)생애주기별 건강증진서비스 제공
(1)영유아기(6세 이하)
(2)아동·청소년기(7세∼19세)
(3)청·장년기(20세∼64세)
(4)노년기(65세 이상)
5. 건
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