당대인의 비평관

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고전비평에서 재비평의 전개 양상과 교육적 함의

있다. 이와 같이 저항성을 전제로 한 변화 가능성이 문학 교육에서 지향해야 할 점이 아닌가 생각한다. (참고문헌은 각주로 대신함) Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 당대인의 비평관 Ⅲ. 재비평의 방법 Ⅳ. 재비평의 용례 Ⅴ. 결론―교육적 함의

고전비평 교육적 함의, 재비평 당대인의 비평관, 고전비평에서 재비평의 전개 양상과 교육적 함의,

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등록일 2005.04.15
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