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부모와 문화의 도덕적 가치를 내면화하는 데에서 비롯되기 때문이다. 그러나 도덕판단이 인지발달에 근거한다면, 교육을 통해서 도덕판단을 개선할 수 있다. 한 아동의 성격발달은 아동을 다루는 부모나 성인에 의해서, 또한 성장하고 있는
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가지나, 아동의 문제를 수용하기 어렵다.
그 이유는 ADHD라는 용어에 대해 익숙하지 않기 때문이다.
또한 부모와 같은 과정에서 보지 않기 때문에 어떤 행동이 부모를 괴롭히는지 모를 수 있다.
▶ADHD설명하고 교육적 자료를 제공해 주며, 모든
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한 해결점을 찾아본다. 이때 부모 개입 시 주의할 점은 부모 또한 침착하게 대응해야 한다는 점이다. 흔히 싸움을 말리는 부모의 목소리가 어린이들의 울음이나 다투는 소리보다 더 큰 경우를 볼 수 있다.
또래의 놀이를 방해하는 아이는 흔
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한 사람은 긍정적인 생각과 자기주장이 있고, 자아가 형성된 사람이며 남과 협력할 수 있는 사람으로 사회의 규범을 합리적으로 받아들여 원만하고 풍요로운 사회생활을 할 수 있다.
그러므로 부모나 유아교육기관 모두 유아들이 건강하고
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가 되지 마십시오.
당신이 참을 수 있는 한계를 자각하고 당신이 불편을 느끼지 않을 정도로 교실 프로그램을 변화시키십시오. 당신이 할 수 있다고 여겨지는 것 이상으로 프로그램을 만들어 부모와 다른 선생님들과 약속하게 된다면 당신은
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한 Bowlby는 애착(attachment)을 \'가장 가까운 사람과 연결되게 하는 강하고도 지속적인 정서적 유대\'라고 정의한다.
영유아는 어머니에 대한 애착과는 별도로 유아교사에 대해서도 안정된 애착을 형성할 수 있다. 교사는 이제 영아-부모 애착을
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한 준거집단으로서 역할도 하게 된다. 한 학급 내의 친구 관계는 심리적 연대를 갖고 서로 영향을 미칠 것으로 짐작할 수 있다.
(2) 자아존중감발달의 미치는 요인
① 주변인들과의 대화
아동은 성인과 자기 자신 간 오가는 대화를 통해서도 자
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부모와 애착안정이 잘 형성된 청소년일수록 자신을 더 유능하다고 생각하며 우울감을 적게 나타낸다고 보고하였다. 청소년기 부모와의 친밀한 애착감정은 언제나 그들이 부모를 필요로 할 때 부모가 자기편이 돼 줄 수 있다는 믿음으로, 청
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수 있다. 교사는 유아에게 있어 가족 다음으로 사회적 관계를 형성해 나가게 되는 최초의 성인이라고 볼 수 있다. 점차 여성의 사회 참여와 맞벌이 부부의 증가로 보육에 대한 사회적 요구가 증가됨에 따라서 유아교육의 대상 연령은 하향화
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가장 멋진 선물은 용서입니다
현대 사회를 평가 할 때에 부모 중심의 대가족 사회에서 부부중심 핵가족 사회로 바뀌었다고 말합니다. 그러나 한 걸음 더 나아가서 자녀중심의 신세대 가족 사회로 변질, 타락해간다고도 말할 수 있습니다. 바
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