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대학교 법무대학원. 7. 이태경(2012), 맞벌이가 아동의 자아존중감에 미치는 영향: 애착과 가족관계지각의 매개효과, 대구가톨릭대학교 교육대학원. 8. 김미정(2011), 다문화가족의 복지서비스에 관한 연구, 동아대학교 사회복지대학원. 9. 최영숙
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대학교 석사학위논문. 서인원 (2015). 가정폭력 중복발생 원인에 대한 분석: 서울시 00구 지역을 대상으로. 중앙대학교 석사학위논문. 장영순 (2014). 가정폭력행위자 교정·치료 프로그램의 효과분석. 대구가톨릭대학교 박사학위논문. Ⅰ. 서
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대학교 부동산대학원, 2011. 9. 글로벌 금융위기의 전개과정과 시사점(1990년대 일본의 장기불황 및 금융위기와 비교를 중심으로), 윤안나, 세종대학교 대학원, 2010. 10. 2008년 글로벌 금융위기에 대한 한국경제의 대처방안, 누초경, 대구가톨릭대
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대학교 교육대학원 석사학위논문. 김경희(2011). 발도르프 유아교육에 대한 학부모 및 교사의 이해 연구. 성균관대학교 교육대학원 석사학위논문. 김성원(2001). RudolfSteiner의 유아교육론 연구, 대구가톨릭대학교 대학원 박사학위논문. 김정임(
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대학교출판부, 2006. 서강식 외, 도덕과 교육의 실제, 인간사랑, 2005. 이상준, 인성교육에 있어서 철학교육의 역할, 대구가톨릭대학교 교육대학원 논문, 2011. 이정호 외, 철학의 이해, 한국방송통신대학교출판문화원, 2024. 진인성, 플라톤의 \'
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대구가톨릭대학교 대학원. 조보성, 이연주, 김미량(2008). 배드민턴 동호인들의 스포츠재미가 자아존중감 및 행복에 미치는 영향. 한국여가레크리에이션학회지. 차종현(2010). 생활체육 배드민턴 동호인의 정신건강 및 생활만족도에 관한 연구.
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대학교 대학원. 6) 원세나(2017), 학기 초 만 3세 유치원 학급의 효율적인 운영을 위한 실행연구, 이화여자대학교 교육대학원. 7) 하선철(2017), 한국 공ㆍ사립유치원의 정책, 조직 및 행정관리 분석, 대구가톨릭대학교 대학원. 8) 박찬옥전경화 외 1
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대구가톨릭대학교 일반대학원. 2. 추영민(2017), 여성정책 유형에 따른 정책입법화, 서울대학교 대학원. 3. 백영경ㆍ김엘리ㆍ박진희 외 9명(2016), 성·사랑·사회, 한국방송통신대학교 출판문화원(교재). 4. 신상희(2012), 여성주의사회권을 통해 본
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대구가톨릭대학교 교육대학원 9) 신미나(2002), 객관주의 인식론과 구성주의 인식론에 기초한 교육관 비교 연구, 숙명여자대학교 대학원 10) 김숙자 저(1997), 유아교육과정, 문음사 1. 유아교육과정에 대한 개요     1) 개념정의 &n
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대학교 대학원 박금란, (2007). Plie 동작의 수행 평가척도 개발과 규준지향검사, 대구가톨릭대학교 대학원 정유리, (2017). 가상실험을 이용한 전통적 규준 추정 방법과 모형 기반 규준 추정 방법의 비교, 성균관대학교 일반대학원 윤이나, (2016).
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