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대구가톨릭대학교 대학원, 2010. 경상북도 1. 영상을 본다는 것”의 의미 세 가지를 설명하고 그 사례들을 각각 하나씩 제시하시오. 2. 연상관계와 통합관계, 그리고 영상의 은유와 화유를 설명하고 그 사례들을 각각 하나씩 제시하시오. 3.
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, 「사회복지사가 경험하는 윤리적 딜레마와 의사결정에 관한 연구」, 대구가톨릭대학교 석사학위논문, 2001 1. 서론 2. 본론 1) 사회복지실천의 윤리적 딜레마 사례 2) 윤리적 딜레마 해결 과정에서의 윤리적 원칙 3. 결론 4. 참고문헌
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대구가톨릭대학교 - 김인재 외 1명(2002), 구조지향 방법론이 객체지향 방법론에 미치는 영향 : 지식간섭의 관점에서, 한국정보처리학회 - 이태동 외 4명(2000), 객체 상태 기반 실시간 객체지향 시뮬레이션, 한국정보과학회 - 조승모 외 4명(2000),
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대구가톨릭대학교 교육대학원 석사학위논문 통계청(2015)「인구주택총조사」 통계청(2019)「2019 일·가정 양립 지표」 통계청(2020)「2019년 혼인이혼통계」 한국보건사회연구원(2012)「2012년 전국 출산력 및 가족보건·복지실태조사」 한경혜(
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대구가톨릭대학교 인문과학연구소, 인문과학연구 Vol.6, 2005 김재영, <연작소설의 장르적 특성 연구 - 1970년대 연작소설을 중심으로>, 한국문학연구학회, 현대문학의 연구 Vol.26, 2005 우제정, <소설 ‘배경’의 효율적 지도 방법 연구 -조세
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대구가톨릭대학교 대학원 석사학위논문. 2010. 권중돈, 2010, “고독사 예방을 위한 노인돌봄서비스 강화방안”, 『노인고독사 막을 수 없나 토론회 자료』. 권혁남, 2013, “고령화시대 노인 고독사 문제에 대한 윤리적 반성, ”『인문과학연구
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『交流分析』 杉田峰康 저 ; 金現洙 역 서울 : 민지사, 1988 『상담의 이론과 실제』 제석봉 대구가톨릭대학교 출판부 2003 『 인간행동과 사회환경』 권중돈 김동배 공저 학지사 2005 『교류분석치료』 김규수, 류태보 共編 형설 1993 
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대구가톨릭대학교, 2000. 이영녀, 영아 주도의 놀이중심 숲산책프로그램 개발 및 효과 : 생태유아교육의 관점, 한국생태유아교육학회, 생태유아교육연구, 2015. [유아기 놀이발달] 인지놀이와 상징놀이(인지발달에서 놀이의 효과), HAPPYCAMPUS, 2019.
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대구효성가톨릭대학교 / 1999년 08월 01일 교육의 역사와 철학의 이해 / 장찬익, 노진호 / 백산출판사 교육철학 김재희 지음 / 동문사 / 1994년 08월 01일 교육사 교육철학 / 김영우 외// 1998년 01월 15일 /교육과학사 현대 교육철학 신득렬 지음 / 학지
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대구가톨릭대학교 ◎ 부산광역시여성센터(2007), 2007 여성국제교류 성과간담회, 부산광역시 ◎ 이현훈(2006), 인적 교류에 미치는 영향분석 : 중력모형의 이용, 한국경제연구학회 ◎ 장이철(1997), 구조적 의사교류법의 교육공학적 활용 방안, 한
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