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대구가톨릭대학교 교육대학원 교육행정전공에서 어떤 목표를 가지고 있으며, 이를 달성하기 위해 어떤 노력을 할 계획인지 밝혀 주세요.
3. 본인의 강점과 약점이 무엇인지 설명하고, 특히 교육행정 분야에서 자신의 강점을 어떻게 활용할
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대구가톨릭대학교 교육대학원 상담심리전공에 적합하다고 자신 있게 말씀드릴 수 있으며, 앞으로도 끊임없이 발전하여 많은 사람들에게 긍정적인 변화를 이끌어내는 상담자가 되고자 노력하겠습니다. 1. 본인이 상담심리 분야에 관심을
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대구가톨릭대학교 교육대학원 생물교육전공에서 한 단계 더 성장하는 계기가 되기를 희망합니다. 1. 본인이 생물교육 분야에 관심을 갖게 된 계기와 그 이유를 구체적으로 서술하시오.
2. 교육현장에서 학생들에게 생물학을 효과적으로
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대구가톨릭대학교 교육대학원 수학교육전공에서 어떤 목표를 가지고 있으며, 이를 위해 어떤 준비와 노력을 해왔는지 설명해 주세요.
3. 수학교육자로서 본인이 가지고 있는 강점과 이를 통해 학생들에게 어떤 영향을 미치고 싶은지 구체적
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주세요.
3. 본인의 강점과 약점이 무엇인지, 그리고 이를 어떻게 교육 현장에서 활용하거나 극복하려고 하는지 설명해 주세요.
4. 대구가톨릭대학교 교육대학원 역사교육전공에서 공부하고 싶은 이유와 앞으로의 목표를 밝혀 주세요.
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대구가톨릭대학교 교육대학원 영양교육전공에서 배우고 싶은 내용과 앞으로의 교육 목표를 설명하시오.
3. 영양교육 분야에서 본인이 갖춘 강점이나 역량이 무엇인지 구체적인 사례를 들어서 서술하시오.
4. 본인이 생각하는 영양교육의
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들어, 본인의 강점과 배운 점을 설명해 주세요.
3. 교육 현장에서 직면했던 어려움과 이를 해결한 방법에 대해 작성해 주세요.
4. 대구가톨릭대학교 교육대학원 일어교육전공에서 이루고 싶은 목표와 그 이유를 구체적으로 서술해 주세요.
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전공을 선택하게 된 계기와 이를 위해 어떤 노력을 해왔는지 서술해 주세요.
2. 교육 현장에서 학생들의 지리 학습을 효과적으로 지원하기 위해 본인이 갖추고자 하는 역량과 계획에 대해 설명해 주세요.
3. 대구가톨릭대학교 교육대학원에
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융합 경제경영 분야에 관심을 갖게 된 계기와 관련 경험에 대해 기술하시오.
2. 팀 프로젝트 또는 협업 경험 중 본인이 맡았던 역할과 이를 통해 배운 점을 구체적으로 서술하시오.
3. 본인의 강점과 이를 SW융합경제경영 분야에서 어떻게 활
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융합 역량을 갖추기 위해 여러 분야의 공부와 경험을 쌓아 왔으며, 미래에는 인공지능과 바이오 기술을 결합하여 맞춤형 의료 솔루션 개발이나 유전자 치료와 같은 첨단 사업에 기여하고 싶습니다. 단국대학교 SW융합학부에서 제공하는 체계
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