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전공 학업계획서
(1) 본 대학원 지원동기
(2) 성격과 생활신조
(3) 진로계획 및 기타 특기사항
4. 고려대학교 인문대학원 언론학전공 학업계획서
(1) 자기소개
(2) 입학동기
(3) 입학 후의 학업계획
(4) 졸업 후 계획
5. 한양대학교 교육대
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전공
학습부진학생의 창의적 특성에 관한 연구
김치도 저 | 창원대 교육대학원 발행, 특수교육 전공
학습부진아의 귀인성향 및 진로결정 수준의 특성과 관계 분석
이미정 저 | 우석대 교육대학원 발행, 특수교육 전공
학습부진학생의 학업성
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, 연수 유학 등을 통해 더 넓은 세계에서 문화를 배우며 훌륭한 가족상담사가 되기 위한 공부를 하고 싶습니다. Ⅰ. 학업계획서란 무엇이며 왜 필요한가?
Ⅱ. 학업계획서 작성법
Ⅲ. 학업계획서의 구성요소
Ⅳ . 학업계획서 예문
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학업학습의 장애
8) 통합교육과 학습장애
9) 학습장애 아동을 위한 지도 계획
2. 주의력결핍 ․ 과잉행동 장애
1) 주의력 결핍 ․ 과잉행동 장애의 이론적 배경
2) 주의력 결핍 ․ 과잉행동 장애아동의 사례와 진단
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교육에 관한 연구
(연세대학교 교육대학원 전자계산교육전공 탁수진)
-ARCS 모델 적용으로 학습효과를 극대화한 교실 수업
(2003학년도 학교, 지역단위 교과교육연구활동 보고서)
-ARCS 전략을 적용한 JIGSAWII수업이 학업 성취도와 학습동기에 미
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대학원 석사, 1998
이상철, 『경호기법에 입각한 경호무도 지도방법에 대한 고찰』
용인대 무도연구지 1997
이영석, 『경호무도 교육의 개선 방안에 관한 연구』
학위논문(석사) - 용인대학교 교육대학원 : 교육학과 체육교육전공, 2001
김윤석,
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교육 개요 7
2. 지역사회 현장실습 중심 직업교육 15
3. 직업교육의 성과와 지역사회 중심 현장실습 22
Ⅲ. 연구의 방법 46
1. 조사대상 46
2. 조사지 개발 47
3. 조사방법 51
Ⅳ. 연구의 결과 52
1. 지역사회 현장실습 중심 직업교육 로드맵 개
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대학교 행정법무대학원 석사학위 청구논문.
권희진 2003.결손가정 유형에 따른 아동들의 성격특성 비교. 대구가톨릭대학교 교육대학원 석사학위 청구논문.
김미숙 2006. 지역사회 빈곤아동 지원정책 고찰, 보건복지포럼.
김성경,김혜영, 최현미
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교육 지도요건
6. 선행연구 고찰
Ⅲ 연구 방법
1. 연구 대상
2. 수정적용 프로그램 및 관련자료
3. 검사지와 평가문항
4. 실험설계
5. 실험절차
Ⅳ 연구 결과
1. 기초선 상태의 평균성취도
2. 전략 사용 및 수행
3. 학업성취
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대학교 대학원 석사학위논문
석인수 (2001). 사이버교육을 통한 발달장애아 아버지의 양육스트레스와 자녀수용 변화에 관한 연구, 대구대학교 대학원 석사학위논문
유수기 (2000). 발달장애아동어머니의 스트레스와 사회복지서비스에 관한 연
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대학원에서 배운 내용을 바탕으로 연구 및 학문 활동에도 힘쓰겠습니다. 전자계산 교육 관련 이론과 실습을 연구하고 이와 관련된 학술 활동에도 적극 참여하여 최신 정보를 학생들에게 제공할 것입니다. 선진 교육 사례를 분석하고, 이를 바
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교육 방법을 도입하여 학생들의 학습 몰입도를 높이는 데 기여할 것입니다. 또한 동료 교사들과의 상호 피드백을 통해 자신의 교육 방법을 지속적으로 개선하고 발전시켜 나가는 자세를 유지할 것입니다. 결국, 전자계산교육전공에서 쌓은
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교육 기법을 익히고, 이를 통해 학생들에게 더욱 효과적인 음악 교육을 제공하겠습니다. 이러한 포부와 계획을 가지고, 대구가톨릭대학교 교육대학원 음악교육전공의 일원으로서 차별화된 음악 교육을 실현하며, 학생들의 음악적 성장과 그
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학업 성취도와 관련된 정보를 공유하고, 지역 사회의 다양한자원과 프로그램을 활용하여 교육의 실효성을 높이겠습니다. 이러한 포부와 계획을 바탕으로, 전자계산교육전공이 변화하는 교육 환경에 유기적으로 적응하며 학생들에게 실질적
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, 대구가톨릭대학교 교육대학원에서 제공하는 중국어 교육의 질을 높이고, 학생들이 글로벌 시대에 필요한 역량을 갖출 수 있도록 최선을 다하겠습니다. 1.지원 동기
2.성격의 장단점
3.자신의 가치관
4.입사 후 포부 및 직무수행계획
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