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한국경제신문 배윤미(2001). 사상대학의 운영현황과 활성화 방안에 관한 연구. 학위 논문 홍설길(2001).사이버 대학 운영현황과 활성화 방안. 석사학위 논문, 경기대학교 Otto Peters(2000) .원격 교육학 개론. 교육 과학사 Michael G. Moore & Greg Kearsley(1998
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  • 등록일 2007.02.17
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학업스트레스 대처훈련이 고등학생의 학업스트레스와 학업성취에 미치는 효과. 한국심리학회지. 김별님 (2012). 부모의 성취압력, 성취동기와 스트레스 대처방식이 학업소진에 미치는 영향. 대구가톨릭대학교 석사학위논문. Ⅰ. 서론 Ⅱ
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  • 등록일 2021.08.09
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대구가톨릭대학교 대학원 박사학위논문, 2011. 홍수연, 유보통합 정책에 대한 유아교사 인식, 동국대학교 교육대학원 논문, 2014. 황윤경, 유보통합에 대한 유치원 교사와 어린이집 교사의 인식 비교. 총신대학교 교육대학원 논문, 2015. 1.
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  • 등록일 2020.01.13
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계획서 포함) 1) 제 1 단계 : 사회적 진단 2) 제 2 단계 역학적 진단 3) 제 3 단계 행위적?환경적 진단 4) 제 4 단계 : 교육적?생태적 진단 5) 제 5 단계 : 행정적?정책적 진단 6) 제 6 단계 : 수행 (한 시간분량의 학습지도계획서 포함) 7) 제 7 단계 :
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대학교 언론정보대학원 석사학위논문, 2002 조정인, 기업광고의 이미지분석에 관한 연구, 부산대학교 국제대학원 석사학위논문, 2000 최준환, 기업의 CI전략이 기업 이미지에 미치는 영향에 관한 연구, 고려대학교 언론 대학원 석사학위논문, 20
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논문 7건

대구대학교 대학원 박사학위 논문 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 조손가정의 이해 1. 조손가정의 특성 2. 조손가정 가정건강성의 특성 Ⅲ. 조손가정 현황 및 지원정책 분석 1. 조손가정 현황 2. 조손가정을 위한 지원정책 분석 Ⅳ. 조손가정을 위한
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  • 발행일 2012.06.18
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대학교 특수 교육연구소. 조인수(2000). 장애인 전환교육. 대구대학교 출판부. 허석(2004). 정신지체 특수학교 고등부의 산업체 현장실습에 관한 연구. 석사학위논문, 가톨릭대학교교육대학원. 황운성(1998). 현직훈련을 통한 정신지체인의 직업적
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우수한 교육 환경 ④ 고국과 유사한 자연환경을 가진 지역 ⑤ 기타( ) < 목 차 > Ⅰ. 서론 1. 연구의 필요성 및 목적 2. 연구 내용 3. 연구의 한계점 Ⅱ. 국제결혼에 대한 이해 1. 국제결혼의 개념 2. 국제결혼의 역사적 고찰 3. 국제결
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  • 발행일 2007.10.07
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한국교육개발원, 2005 주: 전국 초등학교 4~6학년 3,507명을 대상으로 조사한 결과 1. 탐방 주제 (1) 탐방 배경 (2) 탐방 목적 2. 창의적인 국내외 탐방활동 계획 (1) 말레이시아 탐방여행기간 및 탐방경비 (2) 탐방 활동계획서 3. 팀원 구성
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  • 발행일 2013.12.03
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한국의류시험연구원(http://www.katri.re.kr), 품질보증(중소기업우수제품 마크 안내) 제 1장 서론  제 1절 연구의 배경 및 목적   1. 연구의 배경   2. 연구의 구성  제 2절 연구의 방법 및 범위   1. 연구의 방법   2. 연구의 범위
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  • 발행일 2014.06.12
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취업자료 45,059건

대구가톨릭대학교 국제한국어전공에서 적극적으로 학습하며, 한국과 세계 속에서 소통과 이해의 가교 역할을 수행하는 인재로 성장하고 싶습니다. 1. 본인의 학업 및 경험 중 국제한국어전공과 관련된 내용을 구체적으로 서술하시오. 2.
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한국어 교육의 방향은 글로벌 문화의 가교 역할입니다. 한국어를 배우는 학생들이 다양한 문화적 배경을 이해하고, 한국과의 연결성을 느낄 수 있도록 돕겠습니다. 이로 인해 한국어 교육이 단순한 언어 학습을 넘어, 서로 소통하고 이해하는
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그들의 한국어 능력뿐만 아니라 한국 사회에 대한 이해도를 높일 수 있도록 하겠습니다. 입사 후에는 개인적으로도 끊임없이 지식을 쌓고, 한국어 교육 관련 연구에 힘쓸 것입니다. 교육 현장에서의 경험을 바탕으로 한국어 교육의 이론과 실
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한국어 교육의 질을 높이고, 다양한 문화적 배경을 가진 학생들이 한국어를 쉽게 배우고 이해할 수 있도록 돕는 데 중점을 두고 있습니다. 이를 통해 한국어 교육의 우수성을 전 세계에 알리고, 더 많은 사람들에게 한국 문화에 대한 긍정적인
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국제 문화 분야의 전문가로 성장하고, 한국 문화를 세계에 알리는 데 기여할 수 있는 인재가 되겠습니다. 입사 후 포부는 분명합니다. 국제문화학과에서 배운 이론과 실제 경험을 바탕으로 한국 문화 전파를 위한 혁신적인 방안을 모색하고
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