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대학교 대학원 석사학위논문
전영평(2007)「소수자의 정체성, 유형, 그리고 소수자 정책 연구 관점」정부학연구 제13권 제2호
정보배(2013)「미혼모의 사회적 취약성에 대한 연구」고려대학교 대학원 석사학위논문
한국보건사회연구원(2004)「
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자기 규제 학습 유형에 따른 학습자-자료 상호작용 연구, 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문
한희정(2001), 상호작용성 요인 분석에 기초한 웹기반 교수-학습 사이트의 설계 전략, 한국교원대학교 대학원 석사학위 논문 Ⅰ. 개요
Ⅱ.
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과정
5. 규칙성과 함수
Ⅶ. 수학(수학과)교육과정의 계산기활용수업
Ⅷ. 수학(수학과)교육과정의 인터넷활용수업
1. 학습자 역할의 변화
2. 교사 역할의 변화
1) 학생의 학습 설계를 돕는 안내자의 역할을 해야 한다
2) 교사는 학습 환경
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과정
4) 기억
5) 일반화
2. 적응 기술
1) 의사소통 기술
2) 자기보호 기술
3) 가정생활 기술
4) 자기관리 기술
5) 여가 기술
6) 사회적 기술
7) 건강 및 안전 기술
8) 기능적 학업 기술
9) 작업 기술
10) 지역사회 활용
3. 학업적 성취
4. 동기
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협동 학습 프로젝트
1) 단원 목표와 학습 목표
2) 인터넷 자원들
3) 팀의 주체성
4) 큰 그림
5) 작업 시간
6) 시의 적절한 주의
7) 발표
8) 반성 시간
3. 학급 간 프로젝트
1) 전자적 왕래
2) 자료 수집 및 분석
3) 정보 교환
4) 학생 출판
5)
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자기효능감이 사회불안에 미치는 영향 2000 가톨릭대 조명숙
사회공포증 집단의 사회적 자기처리 및 안전행동 1999 서울대 김은정
한국판 발표불안 척도의 신뢰도와 타당도에 관한 연구 1999 한국심리학회지: 임상. 18, 165-178 조용래, 이민규, 박
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과정에서 살펴본 교사의 역할 및 고려사항
2. PBL환경에서의 교사의 태도: 인내와 확신(Bridges & Hallinger, 1995)
3. PBL환경에서 학습의 촉진자로서 교사의 역할: INSPIRE(Lepper et al., 1997)
1) 지적(Intelligent)
2) 양육적(Nurturant)
3) 문답식(Socratic)
4) 점진
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협동학습의 성격과 의의, 강원교육
* 이동원(1995), 인간교육과 협동학습, 서울 : 성원사
* 임정훈(1993), 협동학습전략 연구 : 현재 위치와 미래 방향, 초등교육발전연구
* 최성희(1996), 컴퓨터통신 협동학습과 관련된 요인 분석 : 대학원에서의 전
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환경오염
4. ADHD의 치료방법
1) 약물 치료
2) 행동치료 방법
3) 인지행동 수정 개입
4) 심리치료적 개입
5) 사회적 기술 훈련
6) 부모교육
5. ADHD 아동의 교육방법
1) ADHD 아동에 대한 교사의 역할
2) 교실 환경 조성
3) 효과적인 교수기술
4
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차별의 형성
2) 법적인 성별 개념 규정의 모호성
3) 동성애자의 AIDS 감염 위험성에의 오명
4) 근로환경에서의 차별
5) 성적지향의 미묘한 차별
6) 간성(인터섹스)의 성별 자기결정권의 무시
7) 성전환증보유자의 일상적 차별
Ⅲ. 결론
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