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대학원.
오영란(2006). 중학생의 문제발견 검사점수와 창의적사고, 창의적 인성, 창의적산물의 관계 연 구. 건양대 일반대학 상담심리전공.
육완순, 이희선(1992). [무용교육과정]. 서울 : 금강.
이문영(2001). [중등 우리교육] 통권 제139호. 경기 : 경
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과정
1) 참여단계
2) 과도적 단계
3) 상담 활동단계
4) 종결단계
2. 프로그램의 내용 적용
1) 제 1회 나는 누구인가?(오리엔테이션 및 친밀감 형성하기)
2) 제 2회 부정적인 타인 이해 분위기 형성
Ⅵ. 긍정적 자아개념형성과 집단상담프로그
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농촌관광 국·내외 사례
1) 전라북도 임실 치즈마을
2) 강원도 화천군 토고미 마을
3) 경상북도 고령군 개실마을
4) 노르웨이 로포텐 섬의 어촌관광 개발
5) 일본 가노현 미나미신슈 지역 '진짜 체험'
6. 농촌관광 발전방안
< 참고자료 >
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과정에 관한 탐색모형. 교육행정학연구, 2003
김유리, 유치원교사의 발달단계와 교사 효능감과의 관계, 제주대학교 교육대학원, 2004
김현경, 발달단계에 따른 유아교사관심사와 교사효능감과의 관계 분석, 아주대학교 교육대학원 석사학위논
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과정에 관한 탐색모형. 교육행정학연구, 2003
김유리, 유치원교사의 발달단계와 교사 효능감과의 관계, 제주대학교 교육대학원, 2004
김현경, 발달단계에 따른 유아교사관심사와 교사효능감과의 관계 분석, 아주대학교 교육대학원 석사학위논
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대학원.
오영란(2006). 중학생의 문제발견 검사점수와 창의적사고, 창의적 인성, 창의적산물의 관계 연 구. 건양대 일반대학 상담심리전공.
육완순, 이희선(1992). [무용교육과정]. 서울 : 금강.
이문영(2001). [중등 우리교육] 통권 제139호. 경기 : 경
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방안
1. 학교 교육과정 편성?운영의 효율화
2. 개별화 교육의 강화
3. 직업교육 및 전환교육의 강화
4. 특수교육 담당교원의 전문성 신장
5. 특수교육 연구 강화
1) 특수교육 연구?개발 강화
2) 협력연구체제의 구축
Ⅹ. 결론
참고문헌
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대학교 교육 대학원 석사학위논문
나정은(2010), 반 힐레 이론에 근거한 단계별 기하 학습 지도의 연구, 계명대학교 교육대학 원, 석사학위논문
강완 외 1명(1998), 초등수학교육론, 동명사, P176-181
김남희 외 5명(2006), 수학교육과정과 교재연구,
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대학교 대학원 석사학위논문.
이미정(1986). 아버지의 자기존중감(self-esteem) 및 양육행동이 아동의 자기존중감(self-esteem)에 대한 영향에 대한 연구. 이화 여자대학교
대학원 석사학위논문.
황선명(1994). 아버지의 양육태도와 유아의 대인문제 해
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원인
3) 알코올 중독의 진행과정
4) 알코올 중독의 증상
3. 알코올 중독의 1차, 2차, 3차 질병예방행위
1) 알코올 중독의 1차 질병예방행위
2) 알코올 중독의 2차 질병예방행위
3) 알코올 중독의 3차 질병예방행위
Ⅲ. 결론
참고자료
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